"로웬펠드그림"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

로웬펠드 아동미술 로웬펠드의 아동미술발달단계 lowenfeld 로웬펠드 켈로그 발표자료 미술 미술교육론 미술치료 PPT 아동화 분석

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"로웬펠드그림" 검색결과 181-200 / 419건

미술교육 연령별 발달단계

미술에서의 연령별 발달단계-학자들의 견해를 중심으로Ⅰ. 학자에 따른 평면 표현 발달 단계1. 뤼께2. 케르쉔슈타이너3. 로웬펠드4. 시릴 버트5. 디 프랜시스코6. 게이츠켈 ... 하게 된다. 이러한 특성이 나타난 예가 엑스레이 그림이다.4) 10세 이후 시각적 사실주의실제의 사물을 보이는 대로 모방하여 그리려고 한다. 명암을 넣고 원근법을 사용하여 공간 표현 ... 도 하게 된다. 뤼케는 이 시기의 그림은 아동화의 특징적인 형태와 상징적인 표현이 점차 사라지고 실제의 형태에 가깝게 재현적인 표현이 많아지기 때문에 아동화로서의 가치가 적다고 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.08.07

다운로드 장바구니
로웬펠드 미술표현 발달단계 report

생각이다. 또한, 로웬펠드가 제시한 단계별 발달 사항이 실제 미취학 아동 및 초등학생들의 그림에서 어떻게 구현되고 있는지 공통점과 차이점을 짚어볼 것이다.Ⅱ. 본론 1_ 로웬펠드 ... 을 알아보았다.이번에는 한국 유치원 및 초등학생 아동의 그림 사례를 들고, 그 그림들이 각각 로웬펠드의 미술 발달 특징와 얼마나 일치하는지 혹은 얼마나 일치하지 않는 지를 비교 ... Preschematic Stage: 4~7세)여아 (만 3세)이 그림은 만 3세 여아의 그림이나, 난화기의 단계에서는 벗어나 있는 양상을 보인다.즉, 로웬펠드의 미술발달 과정과 맞지 않는다.이 아동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.09.28

다운로드 장바구니
외국 미술교육의 흐름 - 쉴러의 미적 교육론부터

교육 3 ) 슈타이너의 교육예술과 발도르프 학교의 미술교육 4 ) 리드의 예술을 통한 교육 5 ) 로웬펠드의 미술교육론 6 ) 레지오 에밀리아 Ⅲ . 마치 며들어가며 …다른 나라 ... 는 것 교육목표 학습 자료와 시간표는 어린이들의 필요와 능력에 따라 정한다 !! 기본교과 예술적 활동 육체적 힘을 사용하는 활동포르멘 입방체의 형태그림과 구조를 시각적이고 촉각적인 ... 세 ) 보는 것이 아니라 아는 것을 그림 . 대상에 대해 기억하고 있는 것 , 흥미를 느끼는 것을 전달하고 표현하려고 노력 (7~8 세 ) 시각적 상징기 억제의 시기 자신이 그린

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.30

다운로드 장바구니
미술치료사의 태도와 역할

단계와 켈로그의 발달단계, 슈마허의 찰흙발달단계의 특징들에 대해서 설명한다.로웬펠드의 발달단계로웬펠드는 그림 그리기 발달단계를 ‘창의적이고 정신적인 성장(Creative and ... 적으로 발달할 수 있도록 도와주는 사람이다. 그리고 그림을 그리는 행동을 통해 무의식적으로 환자의 내면세계를 표현하게 함으로써 환자의 내면세계를 이해하며, 이해를 바탕으로 공감 ... 으로써 각 발달단계에 속한 아동에게 다음 수준으로 나아갈 수 있도록 단계에 맞는 적적한 자료를 제공 해 줄수 있어야 한다. 아동의 미술표현은 연령단계에 따라 변한다. 로웬펠드의 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.02

다운로드 장바구니
[가족미술치료] 가족미술치료기법(미술활동의 이론적 배경, 미술치료과정)

를 그대로 드러낸다.(8) 가족의 그림활동은 상반된 감정이나 분노로 뒤엉킨 감정들의 복잡한 관계들을 알 수 있는 계기가 된다.미술을 통해 가족들은 감추어 둔 소망이나 희망을 상징 ... 적으로 표현할 수도 있고, 고통스러운 경험을 그림활동 과정에서 승화시키거나 통합할 수 있으며, 분노나 공격성을 안전하게 노출시킬 수도 있다. 특히 자신의 긍정적 ? 부정적 감정이나 충동 ... 을 가진 것으로 떠넘겨 버리려고 하는 것이다. 특히 아동들의 심리 상태는 그림이나 인형을 통해서 투사되어 나타날 수 있어서 상담자가 가족의 환경이나 관계를 잘 이해할 수 있는 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.27

다운로드 장바구니
5.미술영재교육

의 유창성공간배치감각직관적 상상력표현의 직접성재료와 주제에 대한 고도의 자아동일화로웬펠드와 브리테인(Lowenfeld & Brittain)은 영재들의 창의적인 사고능력과 표현에 보다 ... 비중을 두고 미술영재성을 정의하였다. 그들은 미술영재의 특성을 다음 그림과 같이 상상과 표현의 유창성, 공간배치감각, 직관적 상상력, 표현의 직접성, 재료와 주제에 대한 고도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.03

다운로드 장바구니
< 미술교육 > 미술교육론 전체 시험범위 내용

, 공작, 조소, 목공예, 금속공예5) 8년 담임제7. 로웬펠드의 발달단계와 각 단계 특징.1) 난화기(2～4세) : ① 마구 그리는 난화기② 조절된 난화기③ 이름 붙이는 난화기2 ... 활동간의 협응 시작, 선이 일정한 반복-이름 붙이는 난화기 : 자신이 그려놓은 난화에 이름 붙이기2) 전도식기 재현의 첫 시도( 4~7세)-도식을 형성하여 그림으로 나타내며 반복 ... 을 통한 한정된 개념-2차원적인 그림(인물, 나무, 해, 산)-자기중심적으로 표현3) 도식기 형태 개념의 습득 (7~9세)-도식화하여 표현-중요한 부분 과장-주관적 인물과 공간표현

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.19 | 수정일 2017.08.01

다운로드 장바구니
아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.

의 작품에 대해 비판적이며 자아의식을 가지고 스스로 표현하게 되는 단계 : 사춘기에 해당된다.(1) 로웬펠드의 발달단계 - “창의성과 정신적인 성장”1) 끄적거리기 단계 (2~4세 ... 개월 정도에 시작해 2세쯤 되면 일반적으로 나타나기 시작한다. 처음엔 감각적인 즐거움으로 그림을 그리고 점점 시각과 운동능력으로 협응이 이루어지며 근육이 통제가 가능해 진다.다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.08

다운로드 장바구니
아동과 청소년의 미술표현 발달단계

아동과 청소년 미술표현 발달단계1) 평면표현 발달단계 - 뤼케, 로웬펠드, 허위츠와 데이케르셴슈타이너는 아동화를 긁적거리는 단계, 선과 형태 감각이 시작되는 단계, 외형 표현 ... 로웬펠드는 2~17세까지 난화기, 전도식기, 도식기, 또래집단기, 의사실기, 총 5단계로 구분하였으며, 14세 이후는 사춘기 미술로 분류하였다. 난화기는 의도성 없는 팔의 움직임 ... 에 따른 흔적이라 볼 수 있으며, 전도식기는 손과 눈의 협응으로 의도적인 표현을 하는 시기이고, 도식기는 형성된 개념을 상징적 그림으로 표현하는 단계이다. 또래집단기는 객관적인 표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.06

다운로드 장바구니
[미술치료의 원리와 요소] 미술치료의 환경, 미술치료사의 자질과 역할, 미술치료 진행과정

은 로웬펠드(Lowenfeld)가 제시한 아동의 그림 발달 단계에 맞추어 아동에게 발달적으로 적합한 매체들을 소개한 것이다(이근매, 2008).1) 난화기(2~4세)난화기 동안의 아동 ... 도 가능하게 하는 재료이고, 찰흙은 다양한 입체적 재현을 하기에 적당한 재료이다. 그리고 핑거페인팅 그림물감은 물감 자체의 농도에 몰두하지 않는 이 시기의 아동에게 적절한 재료인데, 손

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.22

다운로드 장바구니
로웬펠드 미술교육론 연구

다.둘째, 로웬펠드는 특히 베끼거나 본뜨기, 칠하기 그림책 등을 강하게 반대한다. 어린이에게 베끼기, 본뜨기 등을 시키면 어린이의 창의성과 자기표현은 억제된다는 것이다. 창의성을 가장 ... Lowenfeld, v.의 인간형성 미술교육론-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 로웬펠드의 생애와 미술교육사상의 배경1. 로웬펠드의 생애2. 로웬펠드의 미술교육사상의 배경Ⅲ. 로웬펠드 미술교육 ... 사상과 영향1. 로웬펠드의 미술교육사상2. 로웬펠드 미술교육의 영향Ⅳ. 로웬펠드 미술교육의 비판과 시사점Ⅴ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론미술이 하나의 교과로 자리 잡은 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.04

다운로드 장바구니
모래놀이치료의 원리 및 요소, 모래놀이치료 활동의 실제, 모래놀이치료 상담사례

. 모래놀이치료의 원리 및 요소1) 모래상자모래상자는 로웬펠드의 '세계(the World)'라는 단어에서 알 수 있듯이 자신의 마음속 세계를 경험하는 공간이다. 사람들은 각자 다른 ... 면 다음과 같다.* 마른 모래 : 잘 흘러내리고 뭉치지 않음, 모래 그림을 쉽게 그릴 수 있음* 젖은 모래 : 잘 뭉쳐져서 모양을 만들 수 있음, 축축함의 느낌* 고운 모래 : 선 ... 자체만을 가지고 상자를 표현하기도 한다. 모래에 그림을 그리거나 지형을 만들거나 어떤 상징적인 형태를 만들기도 하고 때에 따라서는 모래의 촉감을 느끼는 수준에서만 모래상자를 이용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.22

다운로드 장바구니
[아동미술] 아동화의 발달단계(연령별 아동화 발달 단계와 특징)

1. 아동화 발달단계의 여러 연구가. 로웬펠드(Lowenfeld. V)의 아동화 발달단계나. 버트(Burt.C)의 아동화 발달단계2. 연령별 아동화 발달 단계와 특징가. 낙서기 ... 나. 표현 의식기다. 개념화기라. 미사실기마. 논리적 사실기-참고문헌-1. 아동화 발달단계의 여러 연구가. 로웬펠드(Lowenfeld. V)의 아동화 발달단계로웬펠드는 아동의 조형 ... 과의 중그림이 시각적이기 보다 논리적이다.얼굴의 측명 묘사가 나타나기 시작한다.⑤ 시각적 사실기(9~10세)기억과 상상에 의한 그리기 단계를 지나서 자연을 보고 그리는 단계에 들어선다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.16 | 수정일 2016.03.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

초등미술교육 지도안

에요.자연스러워요.친숙한 느낌이에요.15분◇ 활동 계획- 자연의 무늬를 가지고 그림을 그려본 적이 있나요?- 여러 가지 무늬를 관찰하면서 여러분들이 표현하고 싶은 무늬를 선택하세요. ... 에서 벗어나 보존 개념을 획득하며, 같은 개념의 단어들을 한 단어로 묶을 수 있는 유목화가 가능하다.그리고 로웬펠드의 아동 발달기에 의하면 3학년은 여명기에 해당되는 시기이다. 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.12

다운로드 장바구니
[아동미술] 아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요

성에 대한 공통적인 요소는 대체로 감수성, 유연성, 융통성, 독창성과 같은 요소들이다. 특히 미술교육에서 창의성을 중요한 개념으로 정착시킨 로웬펠드는 창의성의 특성으로 다음 요소 ... 들의 표현활동에 활용함으로써 감정을 풍부하게 표현할 수 있기 때문에 어린이의 그림지도를 포함하여 각 영역 가운데서 색채를 통한 창의성 교육의 지도가 필요하다.미술활동에서 일어나는 창조 ... 음을 알고 자신의 그림을 조절하기 시작하는 단계이다. 말기에는 자신의 움직임을 주위 사물과 연관지어 생각하는 단계로 행동을 통한 사고가 그림을 통한 창조적인 사고로 바뀌게 된다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.03

다운로드 장바구니
유아기 놀이발달(유아기 놀이이론, 놀이발달단계와 종류)

의 결과로 본다.이상 놀이에 대한 세 가지 이론 이외에도 로웬펠드(Lowenfeld)는 유아 아동의 놀이는 그의 생활 전체와 관련된 모든 자발적 활동이므로 다른 목적을 수반하는 수단 ... 한다. 흔히 책보기, 악기다루기, 토막쌓기, 집짓기, 그림그리기, 그림맞추기 등으로 시간을 보내는 놀이 등인데, 대체로 2-3세의 유아들에게 많이 관찰되는 놀이이다.다. 방관자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.09

다운로드 장바구니
(아동미술) 아동미술의 특징, 아동화유형, 형태, 구도, 색채 PPT 파워포인트 발표

성과는 거리가 멀다 . 아동들의 그림은 자기의 생활감정과 경 험 등을 나타내는 자기표현이요 , 자아의 발견이라고 보아도 무방하다 .약시아 = 시각형 , 맹아 = 촉각형 로웬펠드의 유형 ... 이 표현되기 시작하면 아동은 비로소 주위의 물체를 표현한다 . ( 원이 주가 되는 그림 )자기중심적 표현이란 ? 유치원기의 아동화는 주로 공상이나 상상이 표현의 중심이 되고 소재 ... 다 .자기중심적 표현의 특징 그림의 원리가 되는 대소의 차이나 원근은 무시되고 가장 관심을 끌었던 면들이 주가 되는 , 자기만의 감 정에 의한 , 자기중심화가 강하게 나타나는 것이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 62페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.18 | 수정일 2016.03.07

다운로드 장바구니
로웬펠드

로웬펠드1. 생애로웬펠드는 1903년 독일 린쯔에서 태어나서 오스트리아에서 살다가 1946년 미국에 귀화하였다. 그의 가족은 유태인이었으나 특별한 유대습관을 실행한 것 같지는 않 ... 았다. 그는 독일언어와 오스트리아에 속하는 독일문화로 틀을 갖추었다. 비엔나에서 약시아와 맹아를 대상으로 창의적 과정을 연구하던 로웬펠드는 아동에게 잠재하는 창의성을 육성 ... 하려고 애썼다. 그는 인종차별에 반대하였다. 로웬펠드는 햄프턴 기관에 있는 동안 독립적인 미술실을 지었고 학생과 대학직원 모두를 위해 자발적으로 미술수업을 택하여 자신의 교수법을 펼칠 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.19

다운로드 장바구니
★2019유아임용합격생자료★유아임용 암기리스트(유아교육개론, 누리과정, 유아교육과정)

Mason&McComick의 읽기 발달단계46에리의 읽기 발달단계47자롱고의 읽기 발달단계48쿠퍼와 킹의 읽기 발달단계49Sulzby의 그림책 읽기 발달단계50Clay의 그림책 읽기 발달 ... 단계51Jalongo의 그림책 읽기 발달단계52쓰기의 두 가지 수준53쓰기발달단계54Clay의 쓰기학습의 원리55쉬켄단츠의 철자를 만드는 전략사회관계1유아사회교육의 내용2사회교육 ... 교수법10우리 소리 장르11사물놀이 악기12국악장단13우리민요의 특징14연령별 활동에 따른 국악장단15우리 춤 장르16미술의 요소17미술의 원리18미술교육 이론19로웬펠드의 미술발달

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.12.06 | 수정일 2019.03.24

다운로드 장바구니
모래놀이치료 A+ PPT 자료

, 상황을 표현하는데 사용될 수 있음 로웬펠드의세계기법상징물 사람 ( 남자 , 여자 , 직업인물 , 어린이 등 ) 만화 캐릭터 인물 동물 ( 야생 , 가축 , 상상의 동물 등 ... 거나 열망이 줄어 듬 스토리를 구사하거나 그림을 그림 일상생활에서나 평화의 감정 등의 이야기 회화나 조각 , 창작활동 등 투사와 내사 이들 방어기제는 모래놀이 치료과정에서의 심장부다 ... 해서 , 순서를 제시하여 풍경을 꾸미게 함 기분이 가라앉아 분노폭발게임을 시킴 대화게임을 하고 , 꾸미는 것이 전체적으로 균형을 잘 잡히고 있음 모래그림 만드는 시간이 짧아지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 43페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.07 | 수정일 2017.05.19

다운로드 장바구니

이전10개 5 6 7 8 91011 12 13 14 다음10개

파워링크

신청하기