"로웬펠드그림"의 검색결과 입니다.

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로웬펠드 아동미술 아동미술발달단계 lowenfeld 로웬펠드 켈로그 발표자료 미술 미술교육론 미술치료 PPT 아동화 분석

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"로웬펠드그림" 검색결과 241-260 / 421건

아동미술표현에서 로웬펠드(V. Lowenfeld)의 평면표현 발달단계와 입체표현 발달단계를 정리하시오.

과 제 명아동미술표현에서 로웬펠드(V. Lowenfeld)의평면표현 발달단계와 입체표현 발달단계를 정리하시오.- 차 례 -Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 로웬펠드의 평면표현 발달단계1. 난 ... period of decision ; 13～17세)Ⅲ. 로웬펠드의 입체표현 발달단계1. 탐색적 유희기2. 평면적 상징기3. 입체적 탐색기4. 입체적 사실기5. 공간적 사실기Ⅰ. 들어가 ... 는 말로웬펠드는 아동의 순차적인 발달을 매우 중요시하여 아동이 태어나서 성장하기까지 일정한 단계를 거쳐 발달하며 어떤 단계로 나아가기 위해서는 반드시 그 전 단계를 거쳐야 한다고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.23

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[아동화][아동그림][아동화(아동그림) 색채심리][발달단계]아동화(아동그림)의 본질, 아동화(아동그림)의 표현유형, 아동화(아동그림)의 특징, 아동화(아동그림)의 발달단계, 아동화(아동그림)의 색채심리 분석 고찰

아동화(아동그림)의 본질, 아동화(아동그림)의 표현유형, 아동화(아동그림)의 특징, 아동화(아동그림)의 발달단계, 아동화(아동그림)의 색채심리 분석 고찰Ⅰ. 개요Ⅱ. 아동화(아동 ... 그림)의 본질Ⅲ. 아동화(아동그림)의 표현유형1. 허버트리드(Herbert Read)1) 유기형(Organic form)2) 촉각형(Haptic form)3) 구조 ... form)8) 감정이입형(Empathetic form)2. 로웬펠드1) 시각형2) 촉각형3. 버크하트(R Burkhart)1) 자의적 유형2) 숙고형 유형4. 로드(R. Rotate)5

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.10.11

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[아동미술]어린이미술(아동미술)의 특징, 어린이미술(아동미술)의 필요성, 어린이미술(아동미술)의 영향요인, 어린이미술(아동미술)의 색채사용, 어린이미술(아동미술)의 관점, 어린이미술(아동미술)의 사회성발달

력이 풍부하다는 것을 의미한다. 아동화 연구에 있어서 기초가 되어온 이러한 발달적 이론 중에서도 로웬펠드의 분석이 오늘날 가장 널리 알려져 있는데 그는 어린이의 그림을 객관적 현실 ... 성숙의 척도를 사용하여 표준화 검사를 개발하였고 로웬펠드는 그림의 표현을 지능과 관련시켰다. 아동미술과 지적능력과의 깊은 관련성은 “어린 아이는 아는 것을 표현한다.”는 것으로 전통 ... 들의 그림이 가장 바람직한 활동이 되기 위하여서는 그림이 생활과 밀착되는 일 일 것이다. 그림을 그릴 때에 실제의 생활이 즐겁고, 경험이 풍부하며 많은 사물과 현실을 접촉한 어린이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15

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초등미술교육2-실험적 평면표현

이해의 종합적 결과가 바로 그림의 형식적인 특징이 되며, 그림에는 진정한 행위자로서의 자아가 그대로 투영된다. 촉각형은 자기의 경험을 그대로 투영함으로써 자아를 사용하기 때문에 그 ... 가 그려내는 표현은 내면적이고 매우 주관적이다.-로웬펠드는 실험을 통하여 실험대상자 중 거의 반은 시각적으로 반응했고, 반면에 1/4이 조금 안 되는 사람들은 촉각적으로 반응 ... 적 시각을 갖게 됨에 따라 자신의 시각과 표현사이의 불일치를 발견하고 미술을 포기해버리는 경우도 있다. 사실적으로 그리는 것에 대단한 열정을 가지고 있으며 그림의 평가기준도 얼마나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.25

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아동미술(어린이미술)의 필요성과 영향요인, 아동미술활동(어린이미술활동)의 의의, 아동미술활동(어린이미술활동)의 가치, 아동미술활동(어린이미술활동)의 인성교양, 아동미술활동(어린이미술활동)의 창의성 분석

의 그림을 지능적인 성숙의 척도를 사용하여 표준화 검사를 개발하였고 로웬펠드는 그림의 표현을 지능과 관련시켰다. 아동미술과 지적능력과의 깊은 관련성은 “어린 아이는 아는 것을 표현 ... 가 표현되지 않고, 표현에 있어서 고정된 틀이 변함이 없고, 반복적으로 그려져 자유롭거나 창의적이지 못한 그림을 말한다. 그림이 아무리 잘 정리되고 잘 그렸다고 해도 모방이나 기초훈련 ... 에 의해 그려진 그림이라면 그것은 외형만을 그린 것이며, 형식적이며, 설명적인 그림일 수밖에 없다. 그들의 내면에서 요구하는 것, 또는 강하게 인상을 받은 것 등을 그들 자신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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루돌프 아른하임의 예술심리학저서《예술심리학》중 제 2 부 시각 중심

가 구조·착각 등 심리학의 연구 성과를 직접 활용할 수 있다. 또 네덜란드의 그래픽아티스트인 M.G. 에셔처럼 그림과 바탕의 구조나 착시의 원리를 응용한 작품도 있다.예술심리학 ... 은 문화적으로 헬레니즘이나 르네상스와 같은 후기시대에서 찾아 볼 수 있다. 이는 로웬펠드가 주장한 ‘촉각적’인간은 촉각적 경험에 의해 측면적, 평면적 묘사를 하고 ‘시각적’인간은 객관 ... ) 정신적 이탈을 표현하는 추상 - 추상성은 내외적 자극 통제로부터 지각 기능이 해방되고 있는 징조이다. 그 근거로 정신질환자가 그린 그림은 고도로 추상적이고 양식화되어 있

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.05

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아동미술 교육의 지도와 감상00

하여 비교적 완전한 인간형태로 발전해 가는 도식을 제시하였다.2) 로웬펠드의 분류로웬펠드(Lowenfeld)는 아동 그림 발달단계를 “창의적?정신적인 성장(Creative and ... . 아동미술 표현의 발달 단계이론1) 켈로그의 분류2) 로웬펠드의 분류3. 아동 미술 표현의 특징Ⅲ. 아동미술 교육의 지도 요건1. 지도방법의 유의점2. 동기유발과 도입방법3 ... . 흥미 주도의 지도4. 다양한 재료와 기법의 경험5. 좋은 그림을 그리게 하는 지도6. 문제아동의 그림지도7. 조형놀이의 지도8. 미술활동을 위한 사전 경험Ⅳ. 아동미술 작품의 감상1

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| 리포트 | 28페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.29

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미술치료

. 미술치료의 개념4. 미술치료의 장점5. 아동 그림의 발달단계1) 로웬펠드(V. Lowenfeld)의 아동화 단계2) 말키오디의 미술 표현 단계3) 우리나라의 아동미술 발달단계6 ... . 미술치료의 한계7. 미술치료의 실제1) 치료의 매체2) 미술치료사3) 미술치료실4) 미술치료의 접근방법5) 미술치료의 과정6) 미술치료의 기법7) 아동 그림의 해석*참고자료1 ... 들의 회화에 대해 관심을 갖게된 것이 19C 말부터인데 프랑스의 A.Tardieu, Max Simon과 이태리의 Cesare Lombroso 등에 의해서 환자들이 제멋대로 그린 그림

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| 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.04

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미술치료정의, 다양한 관점에서의 미술심리치료, 나이에 따른 색과 형태, 정서에 따른 특징,

? 목 차 ?첫 번째 Story. 미술치료1. 미술치료의 정의2. 다양한 관점에서의 미술심리치료3. 나이에 따른 색과 형태4. 유 아동 그림의 특징5. 정서에 따른 특징1. 미술 ... 들 사이의 관계모색.7-9세 -반복적인 그림을 통한 개념발견, 운동기능의 완성, 형태개념 습득.9-12세 -자아인식 증가, 현실성 있는 그림.12-14세 -지능의 발달과 언어적인 방향 ... 으로 가며, 사춘기의 정서발달과 비례적인 형태 나타남.4.유 아동 그림의 특징(1) 기저선(base line) - 기선, 바탕선이라고도 하며, 당, 바탕, 밑바닥을 의미하는 선

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.28 | 수정일 2018.04.19

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Lowenfeld의 철학, 사상, 회와,유아의 발달단계

이 갖는 비중에 대해 철저하게 이해하는 것은 매우 중요한 일이다.1. 아동의 그림에 대한 이해아동의 그림은 인간이 태어나면서부터 손을 움직이는 동작에서 시작되며 무엇인가를 나타내 ... 려는 행동의 표현으로서 그것은 신체적 움직임으로부터 발달되어간다.이런 의미에서 아동의 페인팅은 가장 만족스러운 자기표현의 방법이라 하겠다.다수의 연구에서는 성인들은 아동이 그림을 그리 ... 있다는 것이다. 이러한 아동의 그림을 보면 아름다운 인간의 순수성이 적나라하게 발산되어 있고 단순한 것처럼 보이지만 사실은 단순하지 않다는 점을 지적하고 있다. 이를테면 몇몇 학자

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.03

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로웬펠드의 아동화 발달 단계

로웬펠드는 어린이의 순차적인 발달을 매우 중요시한다. 어린이는 태어나고 성장하면서 일정한 단계를 거쳐 발달하며 어떤 단계로 나아가기 위해서는 반드시 그 전 단계를 거쳐야 한다는 ... 적으로 지루하고 기계적인 것으로 보는 반복에 대해서도 로웬펠드는 어린이에게 반복이 필요한 시기가 있으며 그것은 자신과 환경 안에서 질서를 발견하려는 교육의 표현이라고 믿는다. 즉 ... 는 크게 무질서한 난화기, 조절하는 난화기, 명명하는 난화기로 구분되며 이 단계에서는 무엇인가 그린다는 목적보다는 감각이 주변 환경과 접촉하면서 그 반응으로 그림을 그린다. 시각과 손

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.15

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아동화분석

아 동 화 분 석미술교육과 09537101 공완욱경 인 교 대 교 육 대 학 원1아동화의 정의1. 사전적 의미어린이가 그린 그림 (※어린이의 사전적 의미: ‘어린아이’를 대접 ... 자료이다. 어린이의 자기중심성으로 그림에서 정신세계를 살펴볼 수 있고 드러난 무의식적인 반영은 어린이의 감성, 즐거움, 흥미의 표현, 욕구, 성격까지도 포함되는 것이다. 이것은 언어 ... 교육으로 생각하는 사람은 어린이의 그림을 접할 때 지적표현이나 기술의 능숙함을 우선으로 할 것이다. 그러나 어린이의 미술교육은 어린이 내부 세계에 지니고 있는 창조성을 발달

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| 리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.04

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아동의 청소년 미술 표현 발달단계

적, 정신적 능력이 발달 -> 아동들 자발적으로 상징체계를 개발 , 자신의 생각과 느낌을 표현-> 형태가 변화* 로웬펠드 : (피아제 인지발달 이론을 기초) 자연발생적인 상징체계 ... 의 발달이론- 교육과 문화가 아동 미술표현 발달에 미친 영향은 고려되지 않음* 맥피 : 개인적인 특성과 인종과 문화적인 환경에 따라 표현능력이 발달-로웬펠드 발달단계를 반박 ... => 사회문화적 관점* 윌슨 : 미술이란 관습에 의한 인위적인 기호로 구성된다는 가정 아래 / 아동들의 그림발달 - 아동들이 일상생활에서 직면하는 문제에 대한 시각적인 내레이션 형식

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.07

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초등미술교육2 주제중심미술수업 저학년

평면 표현 재료와 기법이 사용된주제 중심 미술 수업(저학년)Ⅰ. 대상학년(초등학교 저학년)의 특성에 관한 조사가. 미술표현 발달 단계◈ 로웬펠드의 미술발달 단계? 난화기(2~4세 ... 며, 아동의 평면미술을 이해하기 위해서는 그 아동의 그림에서 표현시기별 개인적 특성을 파악해야 한다는 것이다. 여기서 미술표현 발달단계 연구에 관련된 Lowenfeld의 이론 ... 적인' 크기를 창조할 뿐이다"- Barkan우리가 아이들의 그림에 대해 "비례가 잘못되었다"라고 말하는 것은 옳지 못하다. 왜냐하면 그러한 판단은 환경을 객관적으로 표현하는 어른

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| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.29

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(아동복지론) 놀이치료의 정의, 필요성, 종류, 구성, 놀이도구, 효과

를 경험한다는 가정하에서 놀이를 통해서 아동의 잘못된 믿음을 교정해주는 방법이다.7) 모래상자 놀이로웬펠드에 의해 개발된 치료법으로, 모래상자를 통해서 놀이를 진행하는 놀이 기법이 ... 이 사용할 수 있는 장난감이 좋다.2) 구체적인 장난감의 예인형의 집, 가족인형, 장난감 가구, 찰흙, 크레파스, 그림 종이, 동물장난감, 군인, 자동차, 아기인형, 전화기 두 대

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03

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[중학년 입체표현] 초등학교 5학년 미술 5-2. 찰흙으로 나타내기 세안 색찰흙으로 음식만들어 보기

엥)아동이 처음으로 대상을 인식하고 그리는 상징은 ‘사람’ (로웬펠드, 아이스너)입체표현도, 찰흙을 가지고 노는 단계가 지나면 처음으로 사람을 만들기 시작함 (골롬 브)3 ... ) 로웬펠드의 아동입체미술 발달단계5. 공간적 사실기(12세 이상)4. 입체적 사실기(10~12세)3. 입체적 탐색기(8세~10세)2. 평면적 상징기(4세~8세)1. 탐색적 유희기(4세 ... 있는 다양한 미술 활동이 제공되어야 한다.이와 같은 관점에서, 5-2. 찰흙으로 나타내기 단원을 선택하였다. 로웬펠드의 아동입체미술표현의 발달단계에서도 살펴보았듯이, 이 시기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.05

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가족 미술 치료

가 그대로 드러남⑧가족의 그림활동은 상반된 감정이나 분노로 뒤엉킨 감정들의 복잡한 관계들을 알 수 있는 계기1)미술활동..PAGE:42. 가족미술치료의 효과치료자가 가족의 환경 ... 이나 관계를 잘 이해할 수 있는 방법으로 사람을 그려 보게 하든지, 가족화를 그려 보게 한다.2)투사*창의력은 행동이나 감정들이 새롭게 변화할 수 있는 능력을 제공*로웬펠드는 창의성 발달 ... 를 가족의 일원으로 여기지 않는다고 느낄 경우, 흔히 자기 자신을 가족원과 멀리 떨어진 곳에 그리며, 자기모습을 제일 나중에 그린다...PAGE:145.동적가족화동적가족화 그림 표현

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| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.30 | 수정일 2023.03.06

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유아 미술 표현의 발달 단계

(아동 미술)유아미술 표현의 발달단계날짜: 2008/3/27제출자: 2008A0131.평면미술의 아동발달단계1) 로웬펠드(Victor Lowenfeld)의 발달단계2) 켈로그 ... (Kellogg)의 발달단계3) 김정의 발달단계2. 입체미술의 아동발달단계1) 로웬펠드(Lowenfeld)의 입체표현 발달단계2) 골롬브(Golomb)의 입체표현 발달단계3) 염태진 ... 활동을 싫어할 가능성이 생긴다.1) 로웬펠드(Victor Lowenfeld)의 발달단계유아미술 표현의 발달에 대하여 여러 미술연구가들이 다양한 발달 단계설을 주장하였다. 그 중

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| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.04.25

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초등미술감상세안,이중섭작품감상하기, 미술감상 지도안

하며 존중할 수 있게 될 것이다.나. 학생관로웬펠드의 발달 단계와 가드너의 감상 능력 발달 단계에 의하면 초등학교 5학년 학생은 의사실적 단계와 탈 사실적 단계에 해당한다. 의사실 ... 환 수 있다. 따라서 본 단원에서 특정한 작가의 그림을 감상하고, 작가와 그 작가의 그림에 대해 토론해 보는 활동을 함으로써 학생들은 흥미를 느낄 수 있을 것이다.우리 반 학생 ... 가 그림을 그린 작가가 되어보는 역할 놀이 활동을 계획하였다. 또 영화나 TV프로그램으로 작가에 대한 정보를 제공할 것이다.그리고 작가의 표현 의도 추측 활동 중에는 의견 충돌이 발생할

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.14

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[아동미술]아동미술치료 교육자 7명의 대해서

되어야 할 이러한 이해가 부족한 경우라 볼 수 있다. 그림을 통한 아동의 발달단계에 대한 연구는 리드(H. Read), 로웬펠드(V. Lowenfeld), 켈로그(R. Kellogg) 등 ... 하면서 치료자로써 알려졌으며 그녀는 1920년에 뉴욕에 있는 윌든학교에서 자발적인 그림(spontaneous art)을 미술교육의 한 방식으로 도입한 뒤에 이런 시도를 하나의 미술치료 기법 ... 의 정신 분석 이론을 토대로 정신분석 지향적 미술치료 모델을 정립하였다. 나움버그의 정신분석 지향적 미술치료에서 중요시하는 것은 투사와 승화, 자발적 그림표현과 해석, 치료적 관계

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.05

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