자립형 사립고 반대

소개

교육학을 공부하는 학생들에게 도움이 될 것입니다.

목차

1. 평준화 정책의 파괴 - 서열구조의 강화
2. 교육 불평등의 심화-귀족학교
3. 특성화, 다양화라는 허구
4. 평준화는 학력저하라는 미신
5. 국가 경쟁력이라는 이데올로기
6. 현실성의 부족 - 시기상조
7. 교육의 시장 논리화
8. 정상적인 학교교육 문제

본문내용

1. 평준화 정책의 파괴 - 서열구조의 강화
자립형 사립 고등학교의 도입은 정부가 주장하는 대로 공교육정상화와 고교평준화제도의 약점을 보완하기보다는 실질적으로 고교평준화 제도의 전면적인 해제로 이어질 것이다. 이는 자립형 사립학교가 학생선발권을 가지고 있고, 교육인적자원부가 자립형 사립학교 시범실시 후 확대 실시 의지를 가지고 있기 때문이다. 대학서열체제가 확고한 상황에서 자립형 사립학교의 허용은 `고등학교의 서열체제`를 다시 만들고 말 것이다. 이는 중학교의 입시과열화를 부추길 것이고 또 다시 좋은 고등학교에 많이 진학시킨 중학교를 진학하기 위한 초등학교의 입시과열화로 이어질 것이다. 그것은 이전의 망국적인 입시 과열 시대로 돌아가 학교가 학원화되고, 고액과외가 극성을 부리는 `고교입시지옥`이 부활하는 것을 의미한다.
  고교 평준화 정책이 시행된 후, 다시 비평준화로 전환된 도시들이 있다. 최근 이런 곳에서 다시 평준화를 시행해야 한다는 목소리가 나오고 있는데, 중학교 교육의 파행을 가장 큰 문제점으로 지적하고 있고, 중학교에서 교육이 입시위주로 이루어져서 전인교육이 실현되지 않는다는 점, 현대와 같은 정보화 사회에서 성적위주의 학교 교육보다는 자신의 소질을 살려 다양한 분야에서 독창적 능력을 육성해야 함에도 중학교 교육이 주입식 암기에 치중함으로 교육의 질을 떨어뜨린다는 점이 쟁점으로 드러났다.

참고자료

· 없음