코메니우스의 교육적관점

소개

코메니우스의 생애 및 교육적 관점 교육적 사상에 대하여 나타내었습니다.

목차

생애
코메니우스의 교육사상
교육사적 의의 ( 실천사례 )

본문내용

생애
모라비아(Moravia:현재의 체코)의 교육자.
근대교육의 아버지라고 불리는 코메니우스는 보헤미아의 니브니체에서 태어났다. 하층 중간계급인 제분업자의 아들 신분이었던 그의 성장기는 매우 불우했다. 12세가 되던 해에 그의 아버지는 세상을 떠났고, 곧이어 어머니와 두 자매도 세상을 떠나고 말았다. 그는 친척집을 전전하다가 16세가 돼서야 비로소 라틴어 학교에 입학해 정규 교육을 받을 수 있었으며, 1611 년에 헤르본(Herbon)대학에서 신학과 철학을, 다시 1613년에는 하이델 베르크대학에서 신학을 공부하게 된다. 졸업 후 교사로 일하게 된 코메니우스는, 24세 때인 1616년, 종교개혁자인 요한 후스에 의해 시작된 보헤미아 형제교단의 목사가 된다. 보헤미아 왕국의 민중에게 큰 세력을 가지고 있던 `보헤미아 형제교단`의 목사로 재직하던 그는 `30년 전쟁(1618-1648)`중 합스부르크가의 박해를 받아 신교도라는 이유로 추방당하고 이때부터 도피와 은둔 생활을 시작하게 된다.
폴란드로 도망간 코메니우스는 김나지움의 교사로서 연구와 저작활동을 하게 되는데, 이 때에 그는 조국의 해방이 전 국민의 계몽에 기초하며, 모든 청소년을 조직적으로, 효과적으로 교육하기 위해서 합리적인 학교교육 제도를 조직하는 것이 필요하다는 것을 깨닫게 된다. 또한 학교에서 실시해야 할 합리적인 교육방법을 세우기 위한 연구를 추진 한다. 이러한 연구결과는 그의 교육을 체계적으로 서술한 <대교수학>안에 담겨져, 후세에 이어지고 있다. 30년 전쟁으로 말미암아 폴란드·영국·스웨덴 등을 전전하다가 1670년 암스테르담에서 생애를 마친다.
참고:코메니우스 저서
(1) 어학 입문 : 라틴어 교수에 관한 교과서
(2) 어학 최신 교수법 : 언어교수론
(3) 대교수학 : 세계 최초의 교육학서
(4) 범교육론 : 전 삶을 포함하는 교육학적인 범교육의 계획 포함
질서의 회복을 통해 하나님께 도달하게 하는 것
(5) 세계도회 : 라틴어 학습을 시작하는 초보를 위해 고안, 세계 최초의 시각교재
(6) 유아학교 : 여러 단계의 교육을 담당하는 교사들을 위한 안내서


코메니우스의 교육사상

1.범지학
코메니우스 교육학의 가장 커다란 특징중의 하나는 "모든 사람들에게 모든 것을 가르친다.“는 범지학이다. 이는 인간의 지적인 이성을 도야함으로써 도덕적‧종교적 삶의 기초를 형성한다는 합리주의적 사고에서 출발하고 있다.

참고자료

· http://blog.naver.com/nexttuor?Redirect=Log&logNo=100007737194
· http://blog.naver.com/hosan62?Redirect=Log&logNo=10002432414
· 교육의 역사와 철학(동문사)