6개의 시선

소개

6개의 시선

목차

1. 머릿말
2. 본문
1). 그녀의 무게
2). 그 남자의 사정
3). 대륙횡단
3. 맺음말

본문내용

1. 머릿말
‘인권존중’과 ‘인권탄압’같은 말은 우리에게 낯설지 않다. 지금의 현실은 ‘인권존중’쪽에 가깝지만 우리 이전의 세대만 해도 ‘인권탄압’이라는 말이 더 자주 쓰였음을 알기 때문이다. 여기서 인권이란 무엇일까? 인간답게 살아가기 위하여 한 인간이 지니는 권리를 인권이라고 한다면 우리들 중 대부분은 나름대로의 인권을 존중받으며 의미 있는 생활을 영위하고 있을 것이다.
이는 이 시대를 사는 우리에게는 지극히 당연하고 또한 맞는 얘기이다. 허나 문제는 그와 동시에 우리가 그렇듯이 다른 모든 이들도 나와 같을 것이라는 착각 속에 빠지게 된다는 것이다. 조금만 눈을 돌려보면 이와 같은 현실과 인식의 틈바구니에 끼여 남모르게 아파하는 사람들을 여럿 찾아볼 수 있다. 때때로 그들은 자기가 어떠한 대우를 받고 있는지 조차도 모르는 경우도 있다. ‘다른 이들이 대수롭지 않게 여기기 때문에’, ‘당연한 듯이 행동하기 때문에’ 자기 자신도 그냥 가벼이 넘길 뿐이다. 아직까지도 우리 사회에 뿌리깊게 박혀 있는 장유유서(長幼有序)의 관례도 이러한 일들이 발생하는데 한 몫 하고 있다. ‘어른이 하시는 말씀이니까’, ‘선생님이 하시는 말씀이니까’ 당연히 맞는 말이며 반박하는 것은 옳지 않다는 억지 논리는 장유유서의 탈을 쓰고 아직도 잔재하고 있다.
바로 우리 주위에도 이런 일들로 가슴아파하는 사람들이 있다. 단지 우리가 알아차리지 못하고 있을 뿐이다. 이렇게 남몰래 아파하는 사람들을 위해서 우리는 무엇을 할 수 있을까?

2. 본문
수업시간에 감상한 작품은 『6개의 시선』인데 시간상 부득이하게 3편밖에 보지 못했다. 그럼 3개의 시선이라고 해야 할까? 여하튼 이 작품을 통하여 우리가 지나쳐버리기 쉬운 몇몇 유형의 사람들의 인권에 대하여 살펴보자.

1). 그녀의 무게
영화는 시작과 동시에 한 고등학교 교실을 비춘다. 그곳은 실업계 고등학교 3학년 여학생반…. 인문계 학생들과는 달리 실업계 고등학교 학생들은 졸업과 동시에 취직을 하고 사회에 뛰어들기 때문에 지금 대학에 진학한 우리가 고3때 진학 걱정을 많이 했듯이 이 학생들

참고자료

· 없음