육상 이어달리기 단원지도계획 및 학습지도안

소개

체육교재연구 및 지도법 수업에서 작성한 단원지도계획 및 학습지도안 입니다.
육상 이어달리기를 주제로 작성해 보았습니다.
감사합니다.

목차

대단원 : 육상
이어달리기 배턴 주고받기 수업설계안
▣ 수업설계개요
형 성 평 가 표
▶ 이어달리기 - 배턴 주고 받기 ( 중학교 2 학년 남․여 학생 공통 )
1. 평가 내용 기준
2. 평가 내용 도해
3. 평가 등급 기준
4. 예상되는 발전

본문내용

단원의 개관
:육상 운동은 인간의 본능적인 운동 욕구를 충족시킬 수 있으며, 기본적인 동작들로 이루어져 있으므로 모든 운동의 기본이 된다. 또, 다른 운동에 비하여 단순하고 개인 운동이 대부분이며, 그 결과는 시간, 거리 높이 등으로 정확히 측정되어 다른 사람과 비교하거나 자신의 발전 정도를 분명히 알 수 있다.
육상 운동에서는 기초 기능과 복합 기능, 그리고 경기 기능을 익히는 과정에서 건강의 유지ㆍ증진과 순발력, 전신 및 심폐 지구력 등과 같은 체력 요소를 골고루 발달시키며, 인내심, 도전 정신과 같은 강한 정신력을 기를 수 있다. 육상 운동은 단순하여 흥미 유발이 어려우므로 운동에 적극적으로 참여하고 끝까지 운동하는 태도를 기를 수 있다. 또, 보다 빨리 달리고, 멀리 뛰어 자신의 능력을 최대한 발휘할 때까지 최선을 다하여 새로운 기록에 도전해야 하고, 경기를 할 때에는 정정당당하게 경기하고, 경기 규칙을 준수하는 태도를 길러야 한다. 체력의 한계에 도전하는 운동이므로 극기심과 인내심을 기르고, 자신의 기록을 갱신하면서 여러 가지 바람직한 운동 태도와 사회적 태도를 기를 수 있다.
육상 운동 중 유일한 단체경기인 이어달리기는 출발법, 전력 질주, 배턴 주고받기, 결승법 등의 기능으로 이루어져 있고, 순발력, 지구력, 유연성 등 기초체력향상은 물론 더불어 사는 사회에서 협동심, 단결력, 상대방을 존중하는 태도 등 원만한 인간관계를 향상시키는데 가장 적합한 운동이다.
이어달리기 종목은 많은 육상 종목 중에서 유일한 단체경기로써 다양한 체육행사에서 모든 프로그램의 가장 나중에 실시하는 경기로 종합점수에 가장 큰 영향을 미치는 주목받는 종목으로 자리 잡아 왔다.
이어달리기의 묘미는 함께 뛰는 팀원 모두가 한 마음이 되어 자기에게 주어진 일정한 거리를 완주하고 다음 주자에게 배턴을 정확히 넘겨주어 각 개인의 기록의 합보다 좋은 기록을 달성하는 데 있다. 따라서 이어달리기는 협력학습을 통해 그 자체의 즐거움과 팀을 이뤄 함께 경쟁한다는 것에 학생들로 하여금 흥미를 갖게 할 수 있다.

참고자료

· 없음