교육실습 ; 교수학습지도안(전산)

소개

교육실습 중에 작성한 교수학습지도안입니다.
대화형으로 작성한 것입니다.

목차

1. 교과명
2. 교재 및 단원명
3. 단원의 개관
4. 단원의 학습목표
5. 단원의 전개 계획
6. 교수학습모형
7. 교육 방법 활용
8. 단원 지도 방향 및 지도상의 유의점
9. 본시 수업 계획안

본문내용

◇ 동기유발을 위한 시각 자료를 제시한다.
- 자, 여기 화면을 볼까요? 화면에 뭐가 보이나요?
- 이건 어떤 종류의 책에서 볼 수 있는 글이죠?

- 네, 이런 기사문은 잡지에서 볼 수 있죠? 여러분들도 잡지를 많이 읽게 되죠? 이런 잡지는 어떤 도구를 이용해서 만들어 질까요?

- 네, 컴퓨터를 이용해서 만드는 거겠죠? 그럼 컴퓨터 중에 어떤 프로그램을 이용할까요?
- 네 그렇죠~ 이런 잡지나 신문과 같은 매체들은 워드프로세서와 같은 프로그램을 이용하여 만들어집니다.
- 그럼 여러분들이 말해주었던 한글이나 MS 워드 같은 프로그램을 모두 무엇이라고 부를까요? 좀 더 넓은 범위의 말로요. 힌트를 주자면 여섯 글자에요.

◇ 워드 프로세서의 뜻을 알아본다.
- 오, 맞아요. 워드프로세서라고 하죠?
- 여러분 워드프로세서라는 말 많이 들어봤죠? 워드프로세서는 어떤 프로그램을 말하는 걸까요? 아는 대로 말해보세요. 단어로 말해도 좋아요.
- 네 맞아요. 문서를 작성하죠. 그리고 또.. 우리가 문서를 작성하다가 글씨를 잘 못썼어요. 그러면 어떻게 하죠?
- 네 지우고 고쳐야 해요~ 그런 걸 조금 어려운 말로 뭐라고 할까요? 두 글자로요.

- 네, 수정, 편집이라고 하죠? 문서를 수정하고 편집하는 것도 워드 프로세서에서 할 수 있는 일들이에요. 워드프로세서라는 것은 컴퓨터를 이용해서 문서를 쉽게 작성하고 편집할 수 있게 만들어진 프로그램을 말해요.
- 이런 워드프로세서에는 여러분들이 말했듯이 한글, 워드, 훈민정음 같이 여러 가지 프로그램이 있어요. 우리는 그 중에서 무엇을 배우고 있죠?
- 네 한글을 배우고 있어요. 오늘도 계속해서 한글에 대해서 배우게 될 거에요, 오늘은 여기 화면에 보이는 잡지처럼 예쁜 문서를 만들어볼 겁니다.

◇ 학생들이 문서의 특징을 파악하며, 오늘 배울 내용을 직접 알아볼 수 있도록 유도한다.
- 그럼 여기 화면을 보고, 이 문서의 특징을 한 번 이야기해 볼까요?
- 그럼 하나씩 볼까? 여기 화면을 보면, 한 페이지에 글이 두 부분으로 나누어져 있어요. 이런 걸 무엇이라고 할까요?
- 네 다단이라고 해요~ 그리고 요 아래쪽에는 무엇이 있죠?

참고자료

· 없음