[교생실습] 사회과 교수학습계획안

최초 등록일
2002.05.24
최종 저작일
2002.05
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소개글

* 여기에 빠져 있는 것은 학습의 흐름표임.. 예를 들면. 인사- 전시학습--학습목표제시- 동기유발-학습의 흐름제시-전시과제확인-모둠별 발표-발표내용에 따른 학습정리-형성평가-보충,심화학습/차시예고등

목차

1.교재 및 단원명
2.단원의 개관
3.단원의 목표
4.교수·학습 과정안
5.형성평가지,모둠별학습지,심화학습지

본문내용

Ⅰ단원의“유럽 세계의 형성”을 통하여, 고대, 중세에 이르는 세계의 역사를 학습하면서 서양 문화의 뿌리가 어떠한지를 살며보았다. 서양 세계의 속성이 본격적으로 나타나고 그것이 발전하여 현대에 직접적인 영향을 준 것은 바로 서양의 근대 문화라 할 것이다. 근대 시민 사회가 지향했던 자유와 평등, 인권 등은 오늘날 인류가 지향하는 보편적 가치로 자리잡고 있다. 이에 근대사의 전개를 시민 사회의 형성 과정으로 이해하면서 역사에 대해 보다 폭넓은 안목을 가지고 오늘날 세계가 당면하고 있는 문제들에 관해 바로 직시하며 더 나아가 세계사의 발전 과정 속에서 우리의 위치를 바르게 깨닫게 하는 것이 이 단원의 설정 이유이다.

참고 자료

올려진 자료는 제 7차 교육과정에 맞추어 만든 자료임. 특히 학생주도학습을 내용으로 함.

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