[교육]과학과 학습지도안

소개

실제 중학교에 가서 돌턴의 원자연구과 관련된 내용을 작성한 학습지도안이다. 교과담임과 교수님의 검증아래 여러번 수정해서 작성한 보고서라 실제 수업때 많은 도움이 될것이라 생각된다. 총 8P로 구성되어 있고 학습지도안, 요점정리, 판서계획, 형성평가 문제등 다채롭게 구성되어 있다. 여러사람이 공유할 수 있도록 저렴하게 가격을 책정하니 많은 도움이 되길 바란다. 특히 요점정리는 다양한 그림과 함께 중요한 설명이 첨가되어 있다. ************** 파워포인트도 같이 첨부한다. 총 20P로 구성되어 있고 중요내용과 그림, 형성평가문제 등이 구성되어 있다*******************

목차

없음

본문내용

내용
목표
 돌턴의 원자설을 설명할 수 있다.
 질량보존의 법칙과 일정성분비의 법칙을 설명할 수 있다.
사고기능
목표
 돌턴의 원자설에 대하여 확실히 이해한다.
가치태도
목표
 수업에 필요한 문제를 풀고 적극 참여한다.

교사 활동
인사 및 출결사항 점검.

원자에 대해서 일반적으로 얼마나 알고 있는지 질문을 해본다.

- 오늘은 돌턴의 원자 연구에 대해서 공부해볼 예정이예요. 여러분들은 원자란 무엇이라고 생각하나요?

- 네. 맞습니다. 잘 말해주었습니다.

학습목표를 제시한다.

- 그럼 오늘의 학습목표를 누가 한번 읽어볼까요?


교사 활동

오늘 배우게 될 전반적인 학습내용과 순서를 가르쳐준다.


원자의 의미와 크기에 대하여 설명을 해준다.


원자모형의 변천에 대하여 제시된 그림을 보면서 간략하게 설명해준다.
원자의 구조에 대하여 PPT자료를 보면서 설명을 해준다..

- 그림에서 보면 원자는 어떻게 생겼죠?

- 네. 맞습니다. 원자는 둥근 공모양이예요. 원자는 원자핵과 전자를 가지고 있는 입자라고 할 수 있어요.

2. 돌턴의 원자 연구


1) 원자의 구조

(1) 원자 : 더 이상 쪼개지지 않는 가장 작은 입자로, 물질을 이루는 기본 입자

①원자핵
- 원자의 중심핵이 되는 입자
- 양전하를 띠고 있고 원자중심에 위치하며 원자 질량의 대부분을 차지
- 양성자와 중성자로 이루어져 있음

② 전자: 음전하를 띤 입자


2) 돌턴의 원자설

(1) 모든 물질은 더 이상 쪼갤 수 없는 원자로 이루어져 있다.


(2) 같은 원소의 원자들은 크기, 모양, 질량 및 성질이 서로 같다.

참고자료

· 없음