조기 유학과 공교육

소개

교육사회학 시간에 사용한 레포트로
조기유학과 공교육에 관한 레포트와 설문조사 내용이 포함되어 있습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 조기 유학의 현황
2. 조기 유학이 발생하는 원인
3. 조기 유학의 장점과 단점
4. 조기 유학이 현대 사회에 미치는 영향
5. 조기 유학을 줄이기 위한 공교육 체제의 변화

Ⅲ. 결론

1. 나의 생각

* 참고 문헌과 자료
1.조기유학의 현황과 국민의식.
2. 참고 기사

본문내용

Ⅰ. 서론

- 한 사회가 존속하고 발전할 수 있다는 것은 바로 교육의 과정이 있기에 가능한 것이다. 교육은 문화의 전달 및 창조의 역할을 담당하고 있으며 사람을 사회적 존재로 만드는 일련의 과정이다. 또한 한 사회의 질서를 유지하며 안정과 통합을 추구하고, 사람을 가르고 선발하며 사회를 어떤 방향으로 변화․개혁시킬 수 있다는 신념을 갖게 해 준다. 이러한 교육의 사회적 기능의 가장 큰 부분을 담당하고 있는 것이 바로 학교라고 할 수 있을 것이다. 그렇기 때문에 우리의 교육 현실을 떠나 해외로 나간다는 사실은 오늘날 우리나라 교육을 둘러싼 교육 사회학적 문제들을 연구해 볼 필요성을 제시해 주었다고 할 수 있다.
조기 유학이란 무엇인가?
조기 유학이란 초, 중 등 단계의 학생들이 국내 학교에 입학 혹은 재학하지 아니하고 외국으로 나가 현지 외국의 교육 기관에서 6개월 이상의 기간에 걸쳐 수학하는 행위를 의미한다.
최근 몇몇 신문 기사들을 종합해보면, 조기 유학을 보내거나 교육 이민을 떠나는 사람들은 한국 공교육에 대한 불만으로 인하여 외국 학교를 선택한다고 한다. 수시로 바뀌는 교육 정책, 입시 지옥, 하향 평준화의 획일적인 교육, 사회 변화를 따라가지 못하는 교사의 질, 학교 폭력, 학교 교육에만 기대서는 입시에 실패한다는 불안감 과외 부담으로 인한 사교육비 과중, 한국 학교의 졸업장이 노동시장에서 갖는 가치에 대한 회의, 암기식 교육에 대한 회의 등으로 인해 국내의 교육 기회를 포기하고 외국 유학으로 눈을 돌리게 되었다는 것이다.
사회적 요구에 부응하고 자녀들의 미래를 위해 아이들을 외국으로 보내는 부모들이 급증하고 있다. 기러기 가족을 자처하면서까지 우리 사회의 미래인 아이들을 이 땅에서
타지까지몰아 내야 하는가?

참고자료

· 인터넷 URL또는 논문 참조
· - 2001년도 제1차 KEDI 교육정책포럼
· - EDINNO - internet site
· - http://km.naver.com/list/view_detail.php?dir_id=80810&docid=876070&pos=form