[교육]중국어 학습지도안-정진출판사 5과
- 최초 등록일
- 2006.05.02
- 최종 저작일
- 2006.04
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소개글
학습지도안 입니다.
목차
1. 단원명
2. 단원의 개관 제 5과 今天星期几?
3. 단원 학습목표
4. 단원의 구성
5. 교수 - 학습 방법
6. 지도상의 유의점
7. 평가
8. 학습전개계획 (총 6차시)
본문내용
1. 단원명
제 5과 今天星期几?(오늘은 무슨요일 입니까?) - 正進出版社 고등학교 중국어 I
2. 단원의 개관
제 5과 今天星期几?
․ 교재면 : 우리가 외국어를 배우는 궁극적인 목표는 외국인과의 의사 소통을 원활히 하는데 있다. 7차 교육과정에서 제시한 중국어 교육의 목표와 내용을 충실하게 구현하도록 한다. 의사소통의 첫걸음은 모르는 사람을 만나 인사와 안부를 나누는 일로부터 시작된다. 본 단원에서는 날짜와 요일을 말할 때 쓰는 표현과 중국어로 숫자 읽는 방법, 그리고 예정을 나타내는 표현을 공부한다.
․ 학생의 입장 : 학생들은 상대방에게 인사를 건네는 간단한 문장과 상대방을 호칭하고 안부를 물을 수 있는 기초적인 단어들을 학습할 수 있다. 또한 수의 표현 등의 학습내용을 토대로 중국에서의 날짜와 요일 표현방법을 익혀서 오늘은 몇 일이고 무슨 요일인지를 표현해보며 중국어 의사소통 능력 향상에 대한 자신감을 갖고 중국어 학습의 성취의욕을 고취 할 수 있다.
․ 교사의 입장 : 교사는 문법적인 것을 강조하기 보다는 학생이 직접 말하고 듣는 기회를 제공하여, 숫자와 연결하여 날짜와 요일 표현방법을 알려주고 실제 상황에 활용할 수 있도록 한다.
참고 자료
없음