교육사회발표(사교육과 공교육 제 3의 관점)

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2020.09.11
최종 저작일
2020.09
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목차

1. 역사로 바라본 한국교육
2. 공교육 VS 사교육 그리고...
3. Think Piece

본문내용

역사로 바라본 한국교육
신라시대
.화랑도, 국학
.문무교육
.문묘제도

고려시대
.관학
.사학
.과거제도

고려시대의 교육
관학
- 유학전공과 기술전공
- 유학을 통한 교화
- 국가의 존속
과거제도
- 제술업과 명경업
- 국가의 관리선발
-‘무’의 쇠퇴
사학
- 고등교육기관
- 12도
- 서당

과거제도 과연 이대로 괜찮은가?
“과거교육의 유일한 의의는 시험에 필요한 지식을 주는데 있고, 문장 형식의 학습에 치우쳐 헛되고 쓸모 없는 배움이 될 수 밖에 없다” - 임시선
“오직 실속 없고 겉치레 뿐인 글을 번창시켜 후세의 폐혜는 이루 말할 수 없다.” - 이재현

‘교육’ 이라는 거대한 배가 그 목적지를 잃고 표류하고 있습니다

참고 자료

없음
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