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[교육]현재 교육제도와 교원평가제에 대한 생각

현재 교육제도와 교원평가제에 대한 자신의 생각을 적은 레포트입니다. 인터넷 자료가 아닌 순수 생각으로 적은 것이기 때문에 다른 자료들과 차별화된 자료라고 할 수 있습니다.
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최초등록일 2007.01.07 최종저작일 2007.01
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[교육]현재 교육제도와 교원평가제에 대한 생각
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    소개

    현재 교육제도와 교원평가제에 대한 자신의 생각을 적은 레포트입니다.
    인터넷 자료가 아닌 순수 생각으로 적은 것이기 때문에
    다른 자료들과 차별화된 자료라고 할 수 있습니다.

    목차

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    본문내용

    최근 많은 논란이 되고 있는 교원평가제의 개념부터 정리하고자 한다. 교원평가제란 동료 교사와 학생 학부모까지 참여해 교사의 수업 활동을 평가하는 것으로써 교육 인적 자원부에 따르면 2007년부터 시행할 예정이라고 한다. 교원평가제는 시범적으로 2006년 2월까지 전국 66개 초중고교에서 시범 실시에 들어가고, 평가 대상에는 평교사뿐 아니라 교장, 교감이 포함되며 평가 방식은 동료 교사와 학생 학부모까지 참여하는 다면평가이며, 각각의 평가 내용으로는 교장은 학교 경영 능력을, 교감은 중간관리자로서의 학교 교육 활동 지원 능력을 평가한다. 교사는 교장 교감 동료 교사와 학생 학부모가 평소 관찰한 내용과 한 학기에 1회 이상 공개수업을 통해 수업 활동 전반이 평가되는 제도이다. 우리나라는 예로부터 동방예의지국이라는 말이 존재했을 정도로 스승에 대한 존경심은 다른 어느 나라보다도 높았으며, 사제관계란 자식이 아버지를 생각하듯, 신하가 임금을 생각하는 것과 같은 것으로 생각되었다. 그러나 최근에는 사교육의 확산과 개인주의의 풍조로 인하여 학생들은 예전과 같이 스승에 대한 존경심을 가지고 있지 않은 듯하다.

    참고자료

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