[교육제도]중국의 교육 제도 보고서

소개

중국의 교육 제도 보고서

목차

1. 서론
2. 교육체제
3. 중국 교육의 문제점과 교육개혁
4. 결론

본문내용

2. 교육체제
① 중국의 현행 학제
유아원(幼兒園)은 3세 이상의 취학 연령 전의 아동을 모집하며 만 6세에 초등학교(小學)에 입학한다. 초등학교(小學)와 중학교(初中)의 학제는 "6 3제"와 "5 4제"를 위주로 하는데 일부는 "5 3제"나 9년제도 있다. 고등학교(普通高中)의 학제는 3년이다. 중등전문학교(中等專業學校)의 학제는 두 종류로 나누어지는데, 하나는 중학교 졸업생을 모집하는 것으로 학제는 일반적으로 4년이나 일부 3년도 있다. 다른 하나는 고등학교 졸업생을 모집하는 것으로 학제는 일반적으로 2 3년이다. 직업중학교(職業初中)의 학제는 3 4년이고, 기공학교(技工學校)와 직업고등학교(職業高中)는 일반적으로 3년이다. 대학(普通高等院校)의 본과 학제는 일반적으로 4년이고 일부 이공대학(理工科院校)은 5년이며, 의과대학(醫科大學)은 5년과 7년 두 종류의 학제가 있다. 대학원(高等專科學校)의 학제는 2 3년인데 석사 연구생의 수업 기한은 2 3년이고 박사 연구생은 일반적으로 3년이다. 성인교육의 학제는 서로 다른 단계와 상황에 의거하여 2 5년 사이에 있다.

② 중국의 교육관리 체제
국가교육위원회(國家敎育委員會)는 교육정책의 지도와 관리를 책임지고 있으며, 국무원 기타 각 부(部) 위(委)에는 본 계통의 교육사업을 분할 관리하는 행정기구가 설치되어 있고, 각 성(자치구 직할시) 시(지구) 현의 각급 정부에는 지방 교육을 관리하는 행정기구가 설치되어 있다. 교육경비 기본건설 및 인사 임금 등의 기본제도는 교육관리 부서와 정부 유관 부서에서 공동으로 결정한다. 구체적으로 각급 각종 유형의 학교의 관리는 다음과 같다.
초등학교와 중 고등학교는 지방 교육행정 부서에서 설립하고 관리한다. 중등직업기술학교(中等職業技術學校)는 기본적으로 세 가지의 상황이 있는데, 즉 중앙과 지방 정부의 업무 부서에서 설립하고 관리하는 것과 일부 대 중 기업에서 설립하고 관리하는 것,지방 교육행정 부서나 지방 교육행정 업무 부서에서 공동으로 설립하고 관리하는 것이 있다.
대학은 국가교육위원회 직속의 대학, 국무원 기타 각 부(部) 위(委) 소속의 대학, 성 시 소속의 지방대학으로 나누어진다.
성인학교(成人學校)는 대체로 네 종류의 유형이 있는데, 즉 중앙과 지방 교육행정 부서에서 설립하고 관리하는 학교, 중앙과 지방 업무 부서에서 설립하고 관리하는 학교, 대 중 기업에서 설립하고 관리하는 학교, 사회단체와 개인이 설립한 학교가 그것이다.
위에서 언급한 각 계통 각종 유형의 학교는 교육발전 방침 배양목표 정책 및 교학 업무상에 있어서 모두 교육행정 부서의 상응하는 지도와 관리를 받고 있다.

참고자료

· 없음