[교육학]나선형 교육과정 발표 자료

소개

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목차

1. 브루너의 교수 이론
2. 지식의 구조 표상 양식
3. 나선형 교육과정이란?
4. Bruner의 전제
5. 나선형 교육과정의 시사점

본문내용

Bruner의 나선형 교육 과정 교육공학과 2003063639 김현진
1. 브루너의 교수 이론
인지적 교수 이론을 대표하는 브루너의 교수 이론은 선행경향성의 자극, 지식의 구조화, 학습의 계열화, 강화, 학습자 사고의 자극이라는 5가지 측면을 포괄하고 있다.

3. 나선형 교육과정이란?
- 학습의 계열성을 이용한 것으로 선행학습에 기초하여 다음의 교육 내용이 점차적으로 깊이와 넓이를 더해 가도록 조직한 교육 과정이다.

4. Bruner의 전제
- 어떤 교과든지 그 지적 성격에 충실한 형태로 표현한다면, 어떤 발달 단계에 있는 어떤 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다. 이는 아동의 준비성과 관계없이 교육 과정을 조직할 수 있음을 시사한다.
- 지식의 구조는 아동의 발달 단계와 무관하게 어디서나 동일하다.


5. 나선형 교육과정의 시사점
- 학습자의 지각 방식에 맞게 교과 구조를 번역하여 제시하여야 함.
- 지식의 표상 양식 제안 (행동적 표상 양식, 구체적 표상 양식, 상징적 표상 양식)

참고자료

· 없음