[상담자료]학생상담 사례

소개

학생상담 사례 요약한 것입니다.
내담자의 기본정보부터 상담문제, 상담상담 및 계획, 상담진행과정, 상담평가,
사례와 관련된 연구 및 연구까지 모두 정리했습니다.
논문 전체를 다 읽어서 직접 요약한 자료입니다.
유용하게 사용하시길 바랍니다.

목차

1. 내담자 기본자료
(1) 인적사항
(2) 내담경위 및 호소문제
(3) 이전 상담경험
(4) 인상 및 행동관찰
(5) 가족관계
(6) 사회적 관계

2. 상담문제
(1) 내담자 발달사
(2) 호소문제 배경
(3) 심리검사 결과
(4) 내담자의 강점 및 약점
(5) 상담자가 파악한 문제

3. 상담의 방향 및 계획
(1) 상담목표
(2) 상담전략 ..
(3) 각 회기의 절차 (매회 50 ~ 60 분)

4. 상담진행과정

5. 상담에 대한 평가
(1) 상담자의 개입
(2) 목표 설정에서의 내담자의 동의와 실행에서의 참여

6. 사례와 관련된 연구 및 문제
(1) 장기적이고 전반적인 행동 변화에 대한 전망
(2) 가족과 학교 선생님의 상담과정 참여 문제

본문내용

1. 내담자 기본자료
(1) 인적사항 : 김진호(가명)은 만 8살이며 초등학교 2학년 재학 중인 남학생이다.
(2) 내담경위 및 호소문제
- 진호의 어머니가 청소년상담원의 어느 내담자로부터 소개를 받아 청소년상담원에 접 수 면접을 신청하였다. 상담신청서와 접수면접에 나타난 호소문제는 다음과 같다.

◈ 진호 : 48개의 관심사항 중 24개에 표시를 하여 이를 바탄으로 물어 본 결과 다음과 같은 문제를 이야기하였다.
① 성적문제, 시험 불안 : 요사이 성적이 많이 떨어진다. 전에는 90점 정도였는데 지금은 70점이다.
② 교우관계 : 친구들이 괜히 시비 걸고 때리고 괴롭혀서 학교가기 싫다.
③ 가족관계 : 엄마가 유치원 다닐 때부터 심하게 때리고, 지금은 아빠를 통해서 때린다. 형도 자꾸 쥐어박는다. 그래서 자신감도 없고, 스트레스, 걱정, 불안, 고독이 있다.
④ 성격문제 : 아이들과 자주 싸운다. 안 싸웠으면 좋겠다.
⑤ 아이들에게 둘러싸여 올해 3번 맞은 적이 있어서 집단폭행에 표시하였다.

◈ 진호 어머니 : 남편과는 연애결혼을 하였으나 첫 아이의 임신으로 서둘러 결혼하였다. 아이들 양육문제 때문에 남편과 의견 충돌이 많다. 자신 역시 상담받고 싶다고 한다.

(3) 이전 상담경험 : 복지관이나 개인병원(신경정신과)에 가서 심리검사를 받아본 적이 있었다. 연초에 신경 정신과 병원에서 검사실시와 단회 상담을 받았다.

(4) 인상 및 행동관찰
① 키가 작은 남학생으로 장난을 잘 치는 아이. 귀염성도 있고 상담자에게 존댓말을 적 절하게 사용하였다.
② 약간 어색하면 다른 곳을 쳐다보거나 발길질을 함. 이야기 도중에도 쉴 새 없이 여러 가지 행동(누웠다 일어났다 하기, 몸을 비틀기 등)을 보이며 매우 분주함.
③ 여러 번의 지시에 반응하는 경우가 잦음

참고자료

· 없음