[교육학]루소의 교육사상에 대하여

소개

고려대학교 교육사 시간에 작성한 레포트입니다.
글자크기10 문단간격160이며 직접작성하였습니다.
성적은 A+이고 소개된 목차외에 세부목차있습니다.

목차

Ⅰ. 루소의 생애와 사상적 배경
1. 루소의 생애
2. 루소의 사상적 배경

Ⅱ. 루소의 철학사상
1. 루소의 철학사상
2. 루소의 작품을 통해 살펴본 그의 사상
3. 루소와 시민혁명

Ⅲ. 루소의 교육사상
1. 발달단계론
2. 교육 대상
3. 교육방법 : 자연교육방법론
4. 교육 내용
5. 정치와 교육의 관계

Ⅳ. 교육소설 에밀
1. 에밀의 출현과 수난
2. 에밀의 내용

Ⅴ. 루소의 사상의 교육적 시사점
1. 사상사적 의미
2. 교육의 3요소를 중심으로 본 시사점
3. 교육 방법 측면의 시사점

본문내용

1. 루소의 생애
○ 1712년에 스위스 제네바에서 출생.
○ 10세에 삼촌에게 맡겨져 랑베르시에(Lambercier)목사에게 교육받음.
○ 16세 되던 1728년 제네바를 떠나 천주교 신부를 만났고, 거기에서 봐랑 부인을 소개 받음.
○ 이 부인과 12년간 함께 살면서 그녀의 지원을 받음.
○ 이 시기에 첫 번째 교육학적 글인“상-마리를 위한 교육 계획”을 집필.
○ 1732년 파리로 나와 디드로 등과 친교를 맺고, 진행 중인“백과전서”의 간행에 협력.
○ 1745년 루소는 그가 머물고 있던 호텔의 세탁부 테레즈 르바쒜르(Therese Levasseur)를 사귐. (1768년 그녀와 정식으로 결혼)
○ 1749년 디종의 아카데미 현상 논문“학문예술론”이 당선.
○ 1755년“인간불평등기원론”,“정치 경제론”등 집필.
○ 1761년 연애소설“신 엘로이즈”집필.
○ 1762년 교육소설“에밀”, 정치논문“사회계약"를 집필.
○ 이 둘의 출판을 계기로 루소에 대한 체포령이 내려짐. 흄의 도움으로 영국으로 도피.
○ 1770년 파리로 돌아와“고백록” 집필.
○ 그 후 "루소, 장자크를 재판한다"를 쓰고
○“고독한 산책자의 몽상”을 완성하지 못하고 1778년 사망.
2. 루소의 사상적 배경
(1) 계몽주의시대의 사상
○ 계몽주의 시대 : 프랑스 혁명이 일어나기 전까지의 시기를 말하며 18세기 중엽 루소의 전성기와 함께 그 절정기를 이룸.
○ 이성 중시, 휴머니즘과 탈교회적입장.
○ 자연에 대한 로크의 철학.
(2) 백과전서
○“백과전서” : 18세기 중엽에서 20년 이상 장기간에 걸쳐 출간된 전 28권의 방대한 사전.
○ 구제도와 구사상에 대한 전면적인 비판을 의도.
○ 계몽 사상가를 선두로 하여 합리주의를 사상적 기반으로 함.
(3) 살롱문화
○ 살롱 : 17세기 엘리트들이 상류층의 가정부인들과 회합하는 장소로 쓰여진 응접실과 같은 곳
○ 새로운 문학이나 음악이 소개되거나 정치 경제의 제 문제가 자유롭게 토의되며, 과학적 지식이나 새로운 학문이론이 논의. 사상가들이 살롱에서 귀부인들을 만나 그들로부터 지원을 받음.

참고자료

· 직접작성 / 각종 자료 및 교과서 참고