[교육철학 및 교육사]교육철학 및 교육사 - 아리스토텔레스

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아리스토텔레스의 생애(Aristotle, B. C. 384～322)
2) 시대적 배경
3) 교육사상

3. 결론

본문내용

1. 서론
아리스토텔레스는 인간 본연의 모습에 대한 폭 넓고 깊은 통찰을 토대로 하여 유아들의 신체적 단련, 놀이의 중요성, 교육 환경의 정화 등 유아교육의 문제들을 구체적으로 언급하였다. 고대철학의 완성자라는 이름이 어울릴 정도로 여러 분야의 철학을 하나한 검토하고 사상을 전개해 나갔던 아리스토텔레스의 생애와 시대적 배경, 교육사상 등에 대해서 살펴보고 아리스토텔레스의 교육 철학에 대해서 알아보기로 하자.

2. 본론
1) 아리스토텔레스의 생애(Aristotle, B. C. 384～322)
아리스토텔레스는 B. C. 384년경 마케도니아의 `스타기라` 라는 마을에서 태어났다. 당시 스타기라는 그리스의 식민지로서 아리스토텔레스도 그리스에서 이주해 온 부모 밑에서 태어났다. 그의 아버지는 마케도니아 왕의 궁정의사였고 생활은 유복하였다. 하지만 불행하게도 그의 양친은 어렸을 때 죽어 그 후로는 삼촌인 푸록세노스에 의해 양육되었다. 그의 소년 시절은 잘 알려져 있지 않다. 당시의 철학은 모든 `학문`을 포괄하는 말이었으므로 정치가나 학자 등 교양인은 누구나 배워야 하는 코스였다. 그래서 그는 17세 때에 `그리스의 학교` 아테네로 갔다. 그리고 당시 그리스 사회의 학문의 중심지였던 플라톤의 아카데미에 등록하였다. 기록에 의하면 그는 다리가 가늘고 눈이 작았으며 말을 더듬었다 한다.
아리스토텔레스는 스승 플라톤 밑에서 20년 간 공부를 했다. 역사가들은 그가 플라톤의 여러 제자들 중 가장 헌신적인 동시에 가장 입바른 말을 잘하는 사람이었다고 한다. 플라톤은 아리스토텔레스의 천재적인 재능과 끈기 있는 연구 자세를 자주 칭찬했다. 아리스토텔레스는 이렇게 스승이 죽을 때까지 20년 간 그의 문하에서 처음에는 학생으로 그 후에는 교사로 머물렀다.
플라톤이 죽고 난 후 스승의 후계자 자리를 탐내던 인물이 여럿 있었는데 그 가운데는 아리스토텔레스도 포함되었다. 하지만 후계자는 스페우시포스(플라톤의 조카)로 정해지고 아리스토텔레스는 스승의 결정에 노골적인 불만을 품었다고 한다. 결국 그는 동료인 크세노크라테스와 함께 아테네를 떠났다.

참고자료

· 유아교육의 역사와 사상, 지은이 : 팽영일(2000), 출판사 : 양서원
· 교육사 교육철학의 이론과 실제, 지은이 : 손인수(1996), 출판사 : 문음사
· 함께 가보는 철학사 여행, 지은이 : 고사까 슈우헤이, 옮긴이 : 방준필
· 교육학 대백과 사전, 서울대학교 교육연구소 발행(1998), 출판사 : 하우동설 http://www.aristotle.pe.kr/
· http://www,kimchanho.com/ix-edu5,htm.