[교육공학] 교수매체의 선정과 활용

소개

교수매체의 선정과 활용과 관련한 레폿입니다..
개인적으로 열심히 쓴거구요..타문헌들도 참고하여썼구요..여러가지 예시자료와 사진들도 첨부되어있습니다..간략하게 전체적인 내용을 살펴보실수있어요
레폿열심히하세요^^

목차

제1절 교수매체의 유형 및 선택
1. 교수매체의 개념
2. 교수매체의 발달과정
3. 교수매체의 속성, 기여도, 역할
4. 교수매체의 유형
5. 교수매체의 선택 및 활용

제2절 교수매체 자료의 제작과 활용
1. 시각자료의 설계 원리
2. 슬라이드
3. OHP
4. 실물 화상기
5. 컴퓨터 프로젝터

* 좋은 발표자의 태도

참고문헌

본문내용

제1절 교수매체의 유형 및 선택

1. 교수매체의 개념
- 매체 : 정보의 전달을 위해 사용되는 모든 형태의 채널
- 교수매체 : 교수활동에 필요한 요소들을 학습자에게 조직적으로 제공하기 위해 사용되는 모든 통신혁명의 산물 (교수자ㆍ칠판ㆍ영화ㆍ슬라이드ㆍ사진ㆍ학습 환경 등)
- 매체의 목적 : 상호 간의 의사소통을 원활하게 하는 것, 정보전달이 기본 기능

1) 협의의 교수매체 : 교수활동 시 내용을 구체화하거나 보충하여 학습자의 이해를 돕는 자료 같은 도구적 보조물
2 ) 광의의 교수매체 : 교수-학습 과정에서 교수목표를 달성하기 위하여 학습자와 교수자간에 사용되는 수단 모두로 학습교재와 시청각 기자재뿐만 아니라 인적자원·학습내용·학습 환경·시설 등을 포함하는 포괄적이고 조합적인 개념

2. 교수매체의 발달과정
중세시대 : 활판 인쇄술의 발명- 문자로 된 인쇄매체가 주요한 수업매체
17세기 Comenius : 그림을 이용한 교과서(Orbus Pictus)
우리나라 1549년 : 『부모은중경(父母恩重經)』-책에 그림을 사용
19세기 초 : 아동중심주의 교육자에 의해 실물자료의 중요성 대두
20세기 초 : 학교 부속 박물관은 시청각수업을 보조
(초기형태의 OHP, 슬라이드, 필름, 그림, 도표 등이 사용됨)
1902년 영국에서 최초의 교육용 영화를 상영
1920년대 : 유성영사기 보급되기 시작
제 2차 세계대전 : 전쟁으로 매체제작 산업체와 군대에서의 매체활용 증가
제 2차 세계대전 후 : 매체의 교육적 효과에 확신을 갖게 되어 학교에서의 매체활용에 대한 연구가 활성화
1950년대 : TV를 수업매체로 활용, 소련의 인공위성 발사로 교수매체 개발과 활용을 촉진
1960년대 : 시청각교육에 대한 인식확장으로 '시청각교육'을 '교육공학'을 거쳐 '교수공학' 으로 발전시킴
최근 : 컴퓨터의 등장은 매체의 속성을 혁신적으로 변화시킴. 멀티미디어의 개념이 탄생, 시공간의 제약에서 벗어난 매체가 발달

참고자료

· 1. 박성익외3인(2003), "교육방법의 교육공학적 이해", 교육과학사
· 2. 김철주(1999), "효과적인 교수방법의 탐구", 강남대학교출판부