교육 공학 ,교수 매체 선택 및 방법의 혁신에 대해

목차

1. 교육 공학이란
2. 교육 공학의 기본영역
3. 교수-학습 방법의 혁신
4. 교육 공학의 미래전망

본문내용

1. 교육 공학이란
① 적절한 공학적인 과정(process)과 자원(creating)들을 창조, 활용(using), 관리(managing) 함으로써 학습(learning)을 촉진하고 수행(performance)을 개선하는 것과 관련된 연구와 윤리적 실천이다.
⇒ 2004년 AECT(미국 교육공학회) 의 정의 방식

② 교수-학습의 문제를 해결하기 위하여 관련된 과학적 지식 또는 일반적으로 조직화된 지식을 체계적으로 적용하려는 학문 영역
⇒ 학습에서 변화를 유도하기 위해 보다 효과적이고 효율적인 수업에 대한 법칙을 제공하는 학문영역이자 실천활동

<중 략>

3. 교수-학습 방법의 혁신- (컴퓨터 교육적 활용)
①컴퓨터 보조수업(CAI)
-컴퓨터를 이용하여 학습내용을 전달하려는 수업채제, 흔히 코스웨어로 불림
종류: 개인교수형(06년 중등 객관식), 반복연습형, 시뮬레이션, 게임형(05 중등객관식), 발견학습형, 시험형

②컴퓨터관리 수업 (CMI)
-컴퓨터를 통해 개별 학습자의 학습 내용, 진도 그리고 성취도 등 학습에 관한 정보를 저장하고 평가하면서 개별적인 지침을 두어 학습을 관리하고 도움을 주는 시스템)

참고 자료

성태제 외, 최신교육학개론 3판 ,학지사
성태제 외, 최신교육학개론 2판 ,학지사
이선화 , (2021년)친절한 교육학