한국어 텍스트 읽기 전략 _ 설명문과 논설문으로 본 한국어 텍스트 읽기 전략

소개

외국인 학습자가 한국어 읽기 능력을 배양할 때 사용할 수 있는 읽기 전략을 설명문과 논설문, 두 가지 텍스트 유형으로 나눠 기술했다. 설명문의 경우, 건강한 수면 생활에 관한 신문 기사를 텍스트로 선정하였고 ‘주제문 찾기’와 ‘세부 내용 파악하기’를 읽기 전략으로 제시했다. 논설문의 경우, 학생들 사이에 언어폭력이 사라져야 한다는 신문 기사를 선정하였고 ‘읽기 전 주제에 대해 이야기하기’와 ‘주장 파악하기’를 읽기 전략으로 제시했다. 텍스트 원문을 다 넣기에는 분량이 많아서 세 단락으로 편집했다. 텍스트의 출처는 각 텍스트 아래에 기재했다.

목차

0. 들어가며
 
Ⅰ. 설명문
 1. 텍스트: 건강한 수면 생활
2. 읽기 전략
2-1) 주요 생각 이해하기
2-2) 세부 내용 파악하기

Ⅱ. 논설문
 1. 텍스트: 언어폭력 없어져야                 
2. 읽기 전략
2-1) 읽기 전 주제에 대해 이야기하기
2-2) 주장 파악하기

본문내용

2. 읽기 전략

2-1) 주요 생각 이해하기

설명문에는 글쓴이가 말하고 싶은 중심 생각과 그것을 설명하는 세부 내용이 들어 있다. 설명문을 읽을 때 중심 생각을 파악하면 글을 전체적으로 이해하기가 쉽다. 학습자에게 중심 문장은 주로 글의 앞이나 뒷부분에 있다는 사실을 가르친다. 그리고 위 글을 읽고 무엇에 관한 이야기인지, 주제문은 무엇인지 찾아보게 한다. 위 글처럼 글이 여러 단락으로 나뉜 경우에는 각 단락의 중심 생각 또는 주제문을 찾아보게 하는 것도 좋다.

참고자료

· 중앙일보 헬스미디어, 어르신 잠 잘 자려면 정해진 시간에 자고 일어나세요(일부), 이민영 기자
· 경남일보, 학생들 사이 만연한 언어폭력 없어져야(일부), 이양훈 기고