만 0세 2학기 영아관찰일지 6명

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표준보육과정
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관찰일
관찰내용
기본생활
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오전 간식 시간에 교사가 컵을 건네자 두 손으로 컵을 잡고 천천히 마신다. 간식을 다 먹은 뒤 컵을 스스로 내려놓으며 교사를 바라본다. 낮잠 시간에는 교사가 담요를 덮어주자 편안한 표정으로 눈을 감고 옆으로 몸을 돌린다. 깨어나서는 스스로 몸을 일으키며 주위를 둘러본다. 기저귀를 갈 때는 교사의 손길을 따라 다리를 들어 올리며 조용히 기다린다.
신체운동
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놀이매트 위에서 배밀이로 이동하다가 장난감을 발견하고 손을 뻗는다. 장난감을 잡기 위해 한 손으로 지탱하며 균형을 유지한다. 교사가 앞으로 유도하자 무릎을 굽혀 기어가는 자세를 취한다. 서 있는 교사를 보고 두 팔을 들어 안기려는 듯 손을 흔들며 웃는다. 두 손을 잡고 일어설 때 다리에 힘을 주며 서 있으려는 모습이 보인다.
의사소통
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교사가 이름을 부르면 고개를 돌려 교사를 바라본다. “짜잔!” 하며 얼굴을 가리자 웃으며 손뼉을 친다. 낯익은 노래가 들리면 몸을 흔들며 소리를 낸다. 낯선 소리가 들리면 잠시 멈추어 귀를 기울인다. 놀이 중 장난감을 떨어뜨리면 “아!” 하고 소리를 내며 교사를 쳐다본다. 교사가 “다시 줘볼까?” 하자 손을 내민다.
사회관계
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또래가 다가오면 잠시 멈추어 얼굴을 바라본다. 또래가 소리를 내며 장난감을 흔들면 비슷한 행동을 따라 하며 웃는다. 교사가 함께 앉아 있을 때 교사의 다리에 몸을 기대며 안정된 표정을 보인다. 교사가 다른 아동과 상호작용하면 관심을 보이며 고개를 내민다. 놀이가 끝나고 교사가 손을 내밀자 손을 얹으며 미소 짓는다.

참고자료

· 없음