보편문법의 정의에 대해서 설명하고 이로 인해 모국어와 외국어 환경

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

생애 첫마디를 떼고 첫 문장을 만들었던 기억과 그것을 해내던 일련의 과정들이 우리 저마다의 기억 속에 얼마나 존재하는가. 어쩌면 그것은 본능적이고 아주 자연스럽게 터득한 것은 아닐까.
미국의 언어학자 노암 촘스키는 인간의 가진 언어 능력이 선천적이라고 보았다. 모든 사람은 추상적이고 무의식적인 언어 발달 체계를 갖고 태어난다는 것이다. 그에 따르면, 어린 아이의 언어가 발달할 때 이 LAD의 작용으로 보편적인 언어 원리들의 통제를 받는데 그 원리들을 보편문법 이라고 부른다.
어머니의 태로부터 세상에 나오면서 당연하게 차지하게 된 우리의 언어 능력은 필연적이다. 이와 같은 견해인 보편문법 이론에 의한 우리들의 모국어와 모국어가 아닌 외국어 학습에 어떤 영향이 미치는지 살펴보자.

참고자료

· 엄예진 「스페인어 습득에서의 모국어와 보편문법의 영향」, 「서울대학교 대학원」, 「2019-02」
· https://s-space.snu.ac.kr/handle/10371/151540
· 「서울대 지식교양 강연 - 생각의 열쇠」
· https://terms.naver.com/entry.naver?cid=68053&docId=6407910&categoryId=68053
· 정용길 「보편문법에 관한 소고」, 「서울여자대학교」, 「2009」
· https://viewer.dcollection.net/originalViewer.jsp?streamdocsId=72059326144183965&mode=011
· 두산백과 두피디아 「변형생성문법」
· https://terms.naver.com/entry.naver?cid=40942&docId=1102012&categoryId=32972