고든(Gordon)의 부모효율성훈련 이론 주요 내용과 부모교육의 원리

목차

(1) 배경

(2) 부모-자녀관계에 대한 견해

(3) 부모교육의 원리
1/ 적극적 경청
2/ 나-전달법
3/ 무승부법

(4) 참고문헌

본문내용

고든(Thomas Gordon)의 부모 효율성 훈련(Parent Effectiveness Training : PET)은 로저스(Rogers)이론에 입각한 부모교육 프로그램이다. 유아들의 정서적 ㆍ 지적인 문제는 부모-자녀 간의 문제로서 부모들을 교육시킴으로써 해결할 수 있다고 보고 부모-자녀관계를 향상시키기 위한 인간관계에 초점을 두고 프로그램을 개발하였다.
PET프로그램의 특성은 고든이 수십년 간 심리치료의 일환으로 인간관계 훈련 프로그램을 부모들에게 가르쳐 온 경험과 다른 프로그램의 효과들을 종합한 것이란 점이다(김연진 ㆍ 이상희 2007, 이경화 외 1994 재인용). 처음에는 17명의 부모집단이 조직되어 PET를 시작하였는데 1970년 이후 급속한 성장을 거치면서 1990년대 와서 80명에 이르렀고 PET의 훈련을 거친 강사도 1년에 1,500명씩 배출되었다.

참고자료

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· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 유아교육 / 지옥정, 조혜진 저 / 창지사 / 2021
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016