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부모교육의 필요성, 고든의 부모효율성 훈련

merida
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최초 등록일
2019.11.19
최종 저작일
2019.11
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목차

I. 효과와 필요성
II. 부모효율성 훈련의 주요 내용과 목적

본문내용

부모교육은 가정에서의 교육과 부모, 특히 어머니가 중심이 되는 교육환경 또는 교육기관과의 상호작용 및 연결을 의미하는 것으로서 부모교육(parent education)이라는 용어 외에도 부모훈련(parent training), 부모참여(parent participation), 부모개입(parent involvement), 부모역할하기(parenting) 등의 여러 개념이 구분 없이 혼합되어 사용되고 있다. 이러한 개념에서 본다면 부모교육은 부모의 적극적인 참여를 필수로 하는 것이며 부모의 역할과 권한이 매우 강하게 부각되는 교육 프로그램이라고 할 수 있다. 교육을 통하여 부모의 기능과 역할에 대해 올바로 인식하고 구체적인 양육방식을 학습함으로써 자녀의 건강한 성장과 발달을 도모하게 될 것이다.

I. 효과와 필요성
부모교육의 목적은 부모가 자녀를 양육하는 데 있어서 필요한 지식, 능력, 태도 등을 알고 필요한 방법을 익히도록 돕는 데 있다.

참고 자료

가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010
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