[가족생활교육] 건강가정지원센터에서 했으면 하는 부모교육 프로그램

소개글

건강가정지원센터에서 했으면 하는 부모교육 프로그램을 생각해 보시고, 부모교육 프로그램 기획안을 작성해 보세요.
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 종류
1) 체계적 부모효율성 훈련이론(STEP)
2) 적극적 부모훈련(APT)
3) 부모효율성 훈련이론(PET)
4) Center의 주장훈련이론
5) Bern의 상호교류분석이론(TA)
6) 행동수정이론
2. 부모교육 프로그램 기획안 작성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사람은 수정이 되 후 성장하여 출생을 하면 부모-자녀의 관계가 형성된다. 부모는 자녀와 접촉을 가장 많이 하고 의식적, 무의식적으로 자녀가 일생동안 겪을 경험들과 자녀들의 성장과 발달에 가장 많은 영향을 미친다. 이렇듯 부모는 자녀가 태어나 가장 먼저 만나는 사회적 환경으로 자녀의 성격, 행동, 학업 그리고 삶과 타인에 대한 태도 및 가치관에 큰 영향을 미치는 일차적인 요인이다. 따라서 부모는 자녀에게 더 나은 환경을 제공하고 질 좋은 양육태도로 부모와 자녀 간 상호존중하고 사랑을 바탕으로 친밀한 관계를 유지하며 자녀의 성공적인 삶에 지지하여야 한다. 그러나 많은 부모들은 다양한 정보와 가치의 혼란으로 무엇이 진정으로 영유아를 위한 양육과 교육의 이상적 가치이며 방법인지 확고한 신념과 좌표가 없는 불확실성 속에서 자녀를 양육하고 있어, 영유아들은 발달과정에서 많은 어려움을 겪고 있다.
최근에는 부모교육의 개념이 전문가의 입장에서 양육에 관한 지식과 경험이 부족한 부모를 지도·교육하는 접근에서 벗어나 부모와 동반자적 관계에서 다양한 상황과 조건을 가진 부모와 가족의 개별적 욕구를 중심으로 그들을 지원하는 접근으로 선회하고 있다. 이러한 기초를 바탕으로 아래에서는 부모교육에 대한 개념과 부모교육 프로그램에 대해 생각해보고 내가 바라는 부모교육 프로그램에 대해 이야기 하고자 한다.

Ⅱ. 본론
부모교육이란 교육학 사전에는 ‘이미 성인이 된 사람을 이한 일종의 성인교육’이라고 정의하고 있다. 이는 부모교육 프로그램의 주요 대상인 부모가 모두 성인이기 때문에 부모교육을 성인교육의 한 형태로 본 것이나, 부모교육은 성인교육과 같은 의미는 아니다. 성인교육은 부모교육을 포함하는 방대한 교육의 내용을 담고 있기 때문에, 비록 부모가 아니라도 모든 성인이 그 대상이기 때문이다. 부모교육은 사회가 빠르게 변화하는 현실에서 보다 더욱 필요하다. 부모교육의 필요성은 시대적 사회적 요구에 따라 다르게 나타난다.

참고 자료

박영희, 교류분석 이론에 기초한 부모교육프로그램이 자녀의 양육태도에 미치는 영향, 2012
문성주, 부모교육 프로그램이 부모효능감과 양육스트레스에 미치는 영향, 2011
정계숙 외11명, 부모교육, 창지사, 2012