만5세 관찰일지 및 발달평가 1년 3월-2월

소개

만5세 1년 관찰일지 및 발달평가 입니다.

1년동안 관찰하였고 1학기,2학기 발달평가도 첨부되어 있습니다.

목차

- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 발달평가

- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 발달평가

본문내용

반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용

기본생활습관
두부를 예쁘게 만들겠다며 정성을 다해서 두부 만들기를 체험한다. 완성된 두부를 먹어보라고 하자 저는 안먹을래요~라고 말을한다

신체운동
림보를 통과할 때 허리를 꺾지 않고 통과하자 림보의 막대가 떨어진다. 교사가 “허리를 조금 뒤로 꺾어봐요” 라고 말하자 허리를 뒤로 살짝 꺾어 통과한 후 “했다!”라며 웃는다.

의사소통
OO는 요즘 밥을 제대로 먹지 않아 항상 밥을 먹기 전에 OO와 오늘은 얼만큼 먹을지, 먹을수 있을지 이야기를 나누었었다. 항상 작은 소리로 “안먹어요”라고 말하던 OO가 오늘은 “먹을래요”라고 말하였다. 교사는 어떤거 먹을거냐 물었더니 OO는 “밥이랑 국물 먹을래요”라고 말하였다. 배식을 해주니 자신의 자리에 앉아 잘 먹어준 OO에게 칭찬과 격려를 해주니 OO는 “내일도 먹을 수 있어요. 오늘 잘먹었으니 아빠한테 말해주세요”라고 말하였다. OO가 자랑스러워하며 큰 목소리로 말하는 것이 대견스러웠고, 상황에 따른 적절한 단어를 사용하여 말하는 모습을 볼 수 있었다.

사회관계
식당에서 아나바다 바자회를 한다. 장난감 영역에 앉은 OO는 “동생들에게 뭘 팔까??”라고 말하며 장난감을 쳐다본다. 동생이 장난감 영역으로 오자 “00아 이거 어때? 이거 로봇으로 변신하는 거야. 이거 살래?”라고 묻는다. 동생이 고개를 끄덕이자 동생에게 “쿠폰을 주면 내가 줄게.”라고 말한다.

참고자료

· 없음