사업계획서 (프로포절)

소개글

사회복지학- 저소득 아동 대상 프로포절입니다.
방과후 교실 아동을 대상으로 한 직업 탐색 프로그램입니다.
(초등학교 아동 대상)

목차

I. 사업의 필요성
1. 대상자 욕구 및 문제점
2. 이론적 배경
3.경험적 근거

Ⅱ. 사업의 대상 및 클라이언트 수
1. 사업의 대상 선정기준 및 방법
2. 클라이언트 수

Ⅲ. 사업 목적 및 목표
1. 세부사업내용
2. 사업 진행 일정(gantt chart)

Ⅴ. 사업평가
1. 과정평가
2. 성과평가

Ⅵ. 사업수행인력

Ⅶ. 사업예산 및 실적
1. 분기별 실적
2. 항목별 예산
3. 분기별 예산

본문내용

방과 후 초등학교 아동을 위한 직업 탐색
사업계획서 “내가 커서 어른이 되면”

I. 사업의 필요성

1. 대상자 욕구 및 문제점
1) 맞벌이 및 한 부모, 저소득 가정의 부모
최근 부모의 맞벌이와 한 부모 가족 등의 증가로 아이들을 안심하고 맡길 수 있는 보육시설의 필요성이 대두 되고 있다. 통계청 사회통계조사에 따르면 전국 약 33,000 표본가구의 만15세 이상 가구원을 대상으로 조사한 결과 향후 필요하거나 늘려야 한다고 생각하는 복지서비스는 「노인 돌봄 서비스」가 66.4%로 가장 많고, 「맞벌이 및 한부모 가구 자녀 양육서비스」 48.2%, 「저소득층 아동자립 자금 지원서비스」 40.0%로 뒤를 이었다.

맞벌이와 저소득층에 대한 서비스 욕구를 합산하여 볼 때 88.2%의 높은 비율의 욕구를 나타내고 있다. 이에 따라 아동 양육 서비스와 더불어 스스로 자립 할 수 있는 아동을 위한 직업탐색 프로그램을 실시하여 저소득층 아동들에게 방과 후 다양한 활동프로그램을 제공함으로써 아동들의 전인적 성장 도모 및 계층 간 양극화 해소, 사회통합에 기여 하고자 한다.


2) 방과후 학습 외 활동 (놀이 방법)의 부재
위와 같은 통계청 사회통계조사에서 초등학교 학생이 방과 후 학습 외 활동(놀이)으로 「TV 및 비디오 시청」이 34.8%로 가장 많고, 「컴퓨터 게임 및 인터넷 검색」 31.8%로 뒤를 이었다. 그 중 남자 남자는 「컴퓨터 게임 및 인터넷 검색」, 여자는 「TV 및 비디오 시청」이 가장 많은 것으로 나타났다.
초등학생의 방과 후 놀이장소로는 「자기 집」이 78.0%로 가장 많은 것으로 나타났다. 이렇게 방과 후, 집에 홀로 있는 아동들의 결식 및 학습부진 등의 문제를 해결하고, 맞벌이나 한 부모 가정의 아이들이 대부분인 방과후 아동들에게 더 발생비율이 높은 비행ㆍ범죄 노출 등의 문제로부터 예방을 위한 프로그램이 필요하다.
또한 초등학교 학생을 양육하는 데는 「사교육비 및 양육비용의 부담」

참고 자료

없음