발달평가] 만 1세 1학기 발달평가 11명의 평가 내용

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관찰내용
기본생활
식사시간 서툴지만 식사도구를 사용해 도와주며 즐겁게 식사하고 있다. 아직 배변에 대한 의사 표현을 하지 못하나 규칙적인 배변을 하고 있다. 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어닌다. 도움을 받아 손씻기 이닦기가 가능하고 일상생활에 즐겁게 참여한다
신체건강 운동
눈과 손을 협응하는 활동인 소근육 활동에 자유롭게 참여한다. 주요 신체부분을 자유롭고 다양하게 움직임이 가능하다. 신체 활동시 또래들과 함께 많이 움직이고 활동에도 적극적으로 참여한다. 간단한 가구를 이용하여 신체 활동을 시도하고 감각기관으로 자극에 반응하고 느낄수 있다.
의사소통
교사와 어른들의 말을 모방하기도 하고 생활 속에서 간단한 의사 표현이 가능하다. 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 바라보며 여러 말소리를 즐겁게 낼 수 있다. 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가지고 끼적이기에도 관심을 가지고 학기 초보다 더 많은 언어로 문장 표현이 가능하다.
사회관계
친숙한 사람에게 애정을 표현하고 친숙한 자기 물건을 알고 있다. 또래들의 놀이 활동을 방해하는 경우가 있고 친구들을 물어버리는 모습을 보인다. 자기반에서는 안정감을 가지고 생활하며 낯선 환경과 사람에게는 어려워하고 거리를 가진다. 양육자에게 적극적으로 많은 관심과 욕구를 표현한다.
예술경험
주변의 소리와 움직임, 색, 모양에 호기심을 가지고 탐색한다. 리듬있는 소리나 노래소리에 관심을 가지고 노래를 부분적으로 따라 부르며 노래를 따라 몸을 흔들거나 손을 흔들며 노래를 표현한다. 색종이, 풀, 스티커 등 간단한 도구와 미술 재료를 사용하여 꾸미기를 시도한다.
자연탐구
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변의 동식물에 모양, 소리, 움직임에도 관심을 가지고 흥미를 보이며 탐색한다. 일상의 규칙성과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 미리 짐작하기도 한다.

참고자료

· 없음