[평가제통과]만2세 관찰일지(7,8,9,10,11,12,1월) _관찰내용/해석평가/1학기총평

목차

없음

본문내용

7월 기본생활관찰/기본생활
7/12
**가 교실에서 뛰는 모습을 보고 교사가 “**야, 교실에선 뛰지 않기로 우리 약속했지?”라고 말하자, **를 바라보며 “교실에서 뛰면 안돼, 밖에서 뛰어야대.”라고 말한다.
신체운동/관찰내용
7/12
숫자가 적힌 기차를 책상에 올려 놓은 후 손가락으로 숫자를 하나씩 짚으며 “하나, 둘, 셋, 넷, 다섯......여덟, 아홉, 열” 하고 말한다. “우와, 우리 00이 숫자 세기 잘하는구나.”라고 교사가 말하자, 다시 한번 손가락으로 숫자를 짚으며 숫자세기를 한다.
비고
일상생활에서 수 이름을 사용하여 영아가 일대일 대응으로 사물을 세어보는
경험을 하도록 지원해야겠다.

기본생활/관찰내용
7/12
가방에 든 도시락과 물통을 자리에 정리한 후 책상에 앉았다 일어나기도 하고 책상 주변을 서성거린다.
“지후, 간식 먹을거야?.”라고 묻자 책상에 앉는다. 교사가 오전간식을 준비하여 책상에 내려놓자 식기를 들고 간식을 먹는다.
자연탐구/관찰내용
7/1
타요 벽돌블럭을 바구니에서 2개 꺼내와 책상에 올려둔다. 다시 바구니로 가서 블록을 꺼내와 책상에 둔다. 같은 행동을 반복하여 바구니에 들어 있던 블록을 모두 책상으로 옮긴다. 자리에 앉아 타요벽돌블럭을 앞뒤로 밀며 놀이한다.
점심을 먹은 후, 낮잠자고 일어나서 같은 행동을 반복하여 놀이한다.
비고
다양한 놀이방법을 제시해주어야겠다.

베변습관/관찰내용
7/11
바깥놀이를 나가기전 친구들과 함께 화장실로 가 소변기 앞에 서 바지를 내린다. 교사가 소변기 앞에 가까이 서게 한 다음 소변을 볼 수 있도록 이야기하자, 소변기에 소변을 본다.
몸을 돌려 “다했어”라고 말하며 기저귀와 바지를 올린다.
신체운동/관찰내용
7/1
상자 속에 담긴 공을 꺼낸 후 지정된 선에 서서 공을 던진다. 세 번 던진 후 거리 간격을 두며 공 던지기를 시도한다. 공이 연속해서 상자에 들어간다.

참고 자료

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