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포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.

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최초 등록일
2021.05.07
최종 저작일
2021.04
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 포트폴리오의 개념 및 목적
2. 포트폴리오의 특징 및 유형
3. 포트폴리오 평가의 의미
4. 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

과거에는 아동의 보육을 단순하게 안전하게 보살핀다는 개념으로만 생각했다. 그렇기 때문에 보육기관 또한 아동을 건강하고 안전하게 시간을 보내게 한다는 장소의 개념으로 취급되어 왔다. 그러나 최근 아동의 발달에 대해서 관심이 높아지고, 어려서부터 아동의 발달을 추적하고 향상시키고자 하는 욕구가 사회적으로 대두되었다.
그렇기에 아동발달을 측정하고 높이기 위한 수단으로 포트폴리오의 중요성이 더욱 커졌고, 정부에서도 보육기관을 평가할 때 얼마나 이것이 잘 수행되고 있는지도 살펴보게 되었다. 그렇기에 현장에서도 다양한 포트폴리오의 방법을 교사가 알고, 이를 이행을 얼마나 하는지에 따라서 교육의 질이 달라질 수 있다는 것을 인식하였고 많은 방법들이 실제로 현장에서 적용되고 있다.
이에 본론에서 포트폴리오의 개념과 목적, 특징, 유형과 평가의 의미를 중점적으로 구체적으로 서술하고자 한다.

참고 자료

김은영,영유아 포트폴리오 평가 적용의 장애요인 및 개선방향,2016.
김희진 외(2018),영유아교육기관에서의 관찰,창지사.
박은혜(2090),유아교사론,창지사.
수업교재.

자료후기(1)

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소개
- 사범대 졸업( 중등교사 2급 국어, 가정)
- 논술지도사 1급
- 보육교사 2급 / 사회복지사 2급
- 건강가정사 / 가족복지사 2급
- 각종 컴퓨터 자격증
전문분야
인문/어학, 교육학
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