교육학 학습지도안 -평생교육

소개

실제로 시범수업했던 지도안이라서요,, 시간도 분단위로 정확히 짜여있습니다, 수업때 했던 판서,괘도 모두 들어있구요,,

목차

1.단원개관
2.단원의 학습목표
3.교수.학습계획
4.평가계획
5.본시학습지도안
6.학습자료
(ppt.형성평가지.보조자료유인물.판서계획)

본문내용

2. 단원의 개관
현재 우리나라의 청소년들은 지나친 입시경쟁으로 인하여 학교교육을 대학을 가기위한 하나의 과정으로 인식하는 경우가 많다. 그러나 학교교육은 청소년들이 자아의 정체성을 확립하고 뚜렷한 자기의 주관을 키워 자신의 미래를 설계하는데 도움을 주어야 한다.
이에 교육이 사회의 발전에 미치는 영향을 파악하게 하고, 현대사회의 특징과 연결한 현대교육의 바람직한 방향을 학생들에게 올바르게 인식시킴으로써 학교교육에 대한 그릇된 인식을 올바르게 잡아주어야 할 것이다.
따라서 이 단원에서는 평등교육, 전인교육, 평생교육에 대해 살펴봄으로써, 우리는 현대교육이 나아가고 있는 방향과 그것이 담고 있는 기본적인 교육사조가 어떤 것인가를 이해할 수 있게 될 것이다. 또한 이러한 현대교육의 중요성을 강조함으로써 학생들이 장기적인 안목을 가지고 자신의 인생을 설계해 나갈 수 있는 지침을 마련해줄 수 있을 것이다.

3. 단원의 학습목표
1) 현대사회에서 제도적 교육의 기회를 어떤 방식으로 분배하는 것이며, 어떤 상태가
평등교육의 이상을 실현한 상태인가를 알 수 있다.
2) 현대교육이 지향하는 인간의 전체적인 조화와 균형의 중요성을 알 수 있다.
3) 평생교육의 의미와 그 제도화의 방향을 탐색함으로써 현대교육에 대해 이해할 수 있다.
4) 자신의 적성에 맞는 진로를 선택할 수 있다.

참고자료

· 없음