[교육] 가치 명료화

소개

가치명료화에 대한 전반적인 내용들이 체계적으로 정리된 레포트입니다. 관련 논문을 준비하시는 분들에게도 많은 도움이 될겁니다. 참고하셔서 꼭 좋은 결과 있길 바라구요. 항상 건강하시고 행복하세요.

목차

1.서론

2. 본론
1) 가치(Value)
2) 가치화(valuing) 과정
3) 간호 적용
4) 문헌고찰
5) 가치 명료화 기법
6) 적합한 대상자
7) 프로토콜
8) 실행과 연구를 위한 충고
9) 사례연구

3. 결론

본문내용

우리 인간 삶은 선택의 연속이라 해도 과언이 아닐 정도로 수많은 선택을 하면서 살아간다. 오늘 아침에도 어떤 옷을 입을 까, 어떤 색깔의 루즈를 바를까, 혹은 오늘 수업에 참석해야 하는가를 두고 고민하다 마지 못해 참석한 선생님도 있을 것이다. 기존의 규칙이나 원칙대로 행하면 무난할 경우에는 이런 의식적인 선택의 물음이 제기되지 않는다. 하지만 기존의 규칙이나 원칙이 쉽게 적용되지 않을 때 우리는 선택을 하게 된다. 즉, 새로운 문제상황이 발생할 경우 올바른 행동을 인도해 주는 규칙이나 원칙이 없기 때문에 우리는 선택하지 않을 수 없게 된다. 따라서 선택의 연속이라는 말은 곧 문제 상황의 연속이라는 말이 된다. 이러한 문제 상황가운데 우리가 관심을 가지는 것은 이제껏 우리가 알고 있는 규칙이나 원칙으로 답을 얻을 수 없는 상황이다. 이런 상황에 직면시 인간은 해결하고자 노력한다. 다시말해 옳은 행동을 추구하려고 한다. 그렇다면 옳은 행동과 그렇지 않은 행동은 무엇인가? 그것의 기준은 무엇인가?'옳음'(the right)과 '좋음'(the good)이란 두 개념이 있다. 두가지 개념과 관련되어 2가지 학설이 있다. 의무론에서는 '좋음'과 상관없이 우리 인간이 따라야 하는 올바른 규칙 내지 법칙이 있으며 인간은 그것에 따라 행동해야 한다고 한다. 목적론에는 '옳음'에 비해 '좋음'이 우선하여서 먼저 '좋음'을 규정하고 이 '좋음'이 산출되느냐 산출되지 않느냐에 따라 행위를 판단해야 한다는 것이다.

참고자료

· 정익채(1991). 가치 명료화를 위한 집단상담 프로그램 적용이 아동의 도덕성 발달에 미치는 영향. 공주대 교육대학원 석사학위 논문.
· 최병국(1991). 가치명료화 전략이 사회과 교육에서 학업성취도와 도덕적 판단력에 미치는 영향. 강원대 교육대학원 석사학위 논문.
· 이수용(1989). 가치명료화훈련 유형간의 효과비교. 계명대 대학원 박사학위 논문.
· 이경자(1989). 진로가치명료화 프로그램의 경험이 고등학생의진로의식성숙 및 진로의사결정 행동유형에 미치는 효과. 계명대 교육대학원 석사학위 논문.
· 박상연(2000). 가치명료화 훈련이 간호사들의 직무 스트레스와 조직몰입에 미치는 효과 The Effect of Value Clarification Training(VCT) on Nurses Job Stress and Organizational Commitment. 경북간호과학지. 4(2), 15-26.