반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념과 기법은 무엇인지에 대해 서술하세요

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

반두라의 사회학습이론은 인간의 행동을 형성하는 과정에 대한 이론으로, 사회적 관찰, 모델링, 강화, 자아효능감 등의 요소를 중심으로 이루어져 있다. 이 이론은 특히 청소년의 행동 변화와 발달에 대한 이해를 돕기 위해 많이 활용되고 있다. 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념과 기법으로는, 먼저 자아효능감의 개념이 있다. 이는 개인이 자신의 능력에 대해 어떻게 생각하느냐에 따라 행동에 영향을 미치는 요소로, 상담에서는 비행 청소년이 자신의 능력에 대해 긍정적으로 생각할 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 또한, 모델링의 개념도 상담에서 유용하게 활용될 수 있다. 비행 청소년에게 긍정적인 행동 모델을 제시함으로써, 그들이 그 모델을 따라 행동하도록 유도할 수 있다. 마지막으로, 강화의 개념도 상담에서 활용할 수 있다.

참고자료

· 없음