교육과정 운영

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1. 교육과정의 운영과 참여집단
교육과정 : 학생들이 학습할 내용을 일정한 순서에 따라 조직하고 배열하는 것

교육과정 운영 참여자 : 교사, 교장, 학습자, 교육과정 전문가, 교과 전문가, 학부모 및 일반시민

교사
- 실제 현장에서 교육과정을 운영하는 주체
- 교육과정을 창조적으로 재구성하는 역할

학습자
- 교육과정의 최종소비자
- 학습자의 학습권이 존중될수록 학습자 또한 자신이 배우게 될 교육과정 운영에 효과적
참여가 가능해짐

학부모, 일반시민 → 교육과정 운영에 있어 여론 형성(운영의 방향성 설정에 큰 역할)

참고 자료

없음

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