아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하시오.

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과제 주제: 아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

어린이집에서 실시되는 아동 교육 프로그램은 ‘표준보육과정’에 의거하고 있다. 표준보육과정은 영역, 내용, 내용범주, 세부 내용으로 구분되며 내용과 내용 간에 연계가 될 수 있도록 구성하는 것을 원칙으로 하고 있다. 0세에서 1세에 해당되는 보육과정에서는 기본생활, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 사회관계의 총 6개 영역을 중심으로 구성되어 있으며 2세에 해당되는 보육과정은 기본생활, 의사소톨, 신체운동, 예술경험, 사회관계, 자연탐구의 6개 영역을 중심으로 구성되어 있다. 3~5세에 해당되는 보육과정은 신체운동･건강, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 영역을 중심으로 구성되어 있으며 연령대의 특성에 맞게 초등학교 교육과정과의 연관성을 고려하여 구성해야 한다. 이러한 표준보육과정에 의거하여 구성되는 아동 교육 프로그램은 아동의 발달과 성장, 경험을 향상시켜주며 통합된 기준에 따라 더 효과적인 교육이 이루어질 수 있도록 하는 역할을 한다.

참고 자료

박희숙, 『아동교육론』, 공동체, 2016.
노컷뉴스, 김선경, “유아, 아동 ‘스마트폰 과의존 위험군 급증’…5명 중 1명 ‘중독 위험’”, https://www.nocutnews.co.kr/news/5103498, 2019.2.13.
키드키즈 홈페이지 (http://www.kidkids.net/)