길포드가 정의한 창의성 구성요인에 대해 설명하고, 구성요인을 아동미술에 적용한 예를 찾아 제시하고, 또 창의성 미술에 대해 본인의 생각은 어떠한지 작성해 보시오.

소개

직접 작성된 양질의 글입니다. 감사합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 창의력 구성요인
2. 아동미술 속 창의성 구성요인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

길포드는 창의성을 새로운 것을 창조하는 능력이 아니라, 기존에 있던 것들을 변형하여 새로운 유형 및 사고로 창출하는 방법론이라고 이야기하였다. 창의성은 단순화되어 있는 일상생활 및 패턴으로 ‘당연하게 여겨지는 것’들 가운데, 특정한 문제 상황도 ‘당연히 일어나는 일’이라고 간주하는 우리 일상에게 깨뜨림(create) 행위를 함으로써 새로운 개선안을 제시할 수 있는 역량이다. 따라서 미술 및 음악, 글쓰기 등 다양한 예술 분야에서만 창의성이 요구되는 것이 아니라, 일상생활에서도 창의성이 필요함을 의미한다.
다음의 본론에서는 길포드가 설명하는 ‘창의성’의 요소들 중 주요 구성요소 8가지를 일목요연하게 정리한 다음, 이를 적용한 놀이학습을 살펴봄으로써, 아동미술 수업을 진행하는 데 필요한 역량을 증진하는 시간을 가지도록 한다.

참고자료

· 지성이 외 4명. (2019). 아동미술교육. 서울: 정민사.