[교육행정및 교육경영] 교원양성체제의 문제점과 개선방안

소개

정말 잘 정리하였습니다....!! 단 고대생들은...금물!!

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교원양성제도의 정의와 유형
2. 우리나라의 중등교원 양성
2-1. 중등교원양성의 현황
2-2. 교원양성의 문제점
1). 교원양성체제의 문제
2). 중등교원 임용제도 상의 문제
3. 다른 여러 나라의 교원 양성 체제
4. 현행 우리나라 교원양성체제 개선방안

Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

1. 서론......
.... 따라서 필자는 현행 우리나라의 교원양성제도에 있어 그 문제점의 검토를 통해 ,급변하는 현대사회의 교육적 요청에 능동적으로 대처할 수 있는 우수한 자질과 능력을 갖춘 교사양성을 위한 이 시대의 새로운 교원양성제도의 개선책을 모색해 보고자 한다. 그런데 이러한 교육개혁에 있어서의 개선안과 더불어 교원의 자질과 능력, 사명감과 논리의식이 향상되지 않는 한 그 사회의 교육발전은 기대하기 어려울 것이다. 즉 본고에서는 교원양성제도에서 우선적으로 고려되어야 할 과제인 교육여건뿐 아니라, 사명감과 같은 질적으로 우수한 교사양성을 위한 제반여건 또한 살펴보기로 하겠다.

참고자료

· ․ 포스트 모던 시대의 교육행정과 학교 경영 / 윤종건 저/ 원미사
· ․ 교육 인사 행정론 / 한국교육행정학회
· ․ 교육개발 3, 4월호
· ․ 韓國 敎育學會 敎育行政學 硏究會, 『韓國敎育行政의 發展과 展望』, 科學과 藝術, 1993.
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· ․ 주삼환, 『지식정보화 사회의 교육과 행정』, 학지사, 2000.
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· ․ 전교조 예비교사 지원국, 교원의 전문성 신장을 위한 교직발전종합방안 총론적 검토
· ․ 김종원, 교직 전문성 향상을 위한 중등교원 양성제도 개선 방안에 관한연구, 세종대학 교, 2000
· ․ http://www3.kice.re.kr/kikwanji/ki6/kyunghee.html