[평생교육] 한국 교육 체제와 평생교육의 요청

소개

한국 교육 체제와 평생교육의 필요성에 대한 나의 생각 기술
우리나라에서 평생교육의 필요성에 대한 저의 생각을 쓴 것입니다.

목차

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본문내용

우리나라의 교육 체제라면 태어나서 거의 모든 시간을 학교에서 보냈던 우리들이 자세히 안다고 생각한다. 그리고 지금의 교육 체제에 대한 문제점에 대해서도 우리는 많은 생각을 가지고 있다.
우선 우리나라는 대학에 입학하기가 굉장히 어렵다. 단지 대학에 들어가야 한다는 이유만으로 고등학생들은 엄청난 정신력을 쏟아부어야 한다. 그 이면에는 사회적인 면만을 생각하는 어른들의 인식에 문제가 있다고 생각한다. 진학만을 위한 단순 암기식의 교육이 많은 학생들을 혼돈속에서 자신을 잃은 채 일부의 기득권층이 정한 답답한 기준에 맞추기 위한 사람이 아닌 기계를 만들어 내고 있다. 윤리에 어긋나는 사람이 윤리에 대해 떠들고, 수능만을 위한 암기 위주의 교육만을 강조하고 있다.
이에 비해 외국에서는 어릴 때부터 이론적인 교육도 중요시하고 배우지만 더 나아가 생활에 도움이 되고 경험을 쌓을 수 있을만한 것들, 예를 들면 기계를 만지는 법, 재봉틀을 다루는 법, 요리하는 법 등을 학교 내에서 기본과목으로 듣고 배운다고 한다.
또한 대학을 비교해 보면 외국에서는 아이들은 자유를 가지고 마음껏 놀고, 자신만의 꿈을 그리려고 애쓰며 생활하고 성인이 되어감에 따라 교육차원도 틀려진다.

참고자료

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