장애아동을 위한 통합교육의 필요성에 대해 토의해 봅시다

목차

1. 장애아동을 위한 통합교육의 필요성에 대해 토의
2. 참고자료

본문내용

통합교육이란 특수교육대상 학생을 특수학급이 아닌 일반학교 학급에 배치해 비장애 학생과 함께 가르치는 교육을 의미한다. 통합교육으로 장애학생은 정상화에 실제적 도움을 받을 수 있기 때문에 우리나라 정부에서는 통합교육을 적극 추진하고 있다 할 것이다. 이를 참고로 통합교육의 필요성에 대한 나의 생각을 개진(토론)하자면 아래와 같이 정리될 수 있다.

-장애학생은 장애로 인해 사회적 차별과 편견을 받을 수 밖에 없고, 이는 결국 장애학생을 심리적으로 더욱 위축시키는 결과를 초래하게 된다고 생각한다. 아직까지 우리나라 많은 사람들은 장애인을 대상으로 온갖 차별을 감행하고 있는데, 이는 그만큼 많은 사람들이 장애인에 대해 차별적 시선을 가지고 있다는 것을 시사하는 강력한 증거인 것이다.

참고 자료

교사를위한 특수교육입문 통합교육 [2판] 한국통합교육학회 지음 | 학지사 | 2009년 07월