학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

소개글

"학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교 장면에서 발생하는 어려움은 다양한 것이 있을 것이다. 학교생활에 적응하지 못하고 학교를 잘 나오지 않는 아이, 친구들과의 갈등과 다툼을 유발하는 아이, 폭력적인 아이, 선생님에게 대들고 지도에 따르지 않는 아이 등등… 이런 학교 장면의 어려움 속에 가장 효과적으로 적용할 수 있는 상담이론은 무엇일까? 나는 아들러의 개인심리학 이론을 선정했다.

아들러의 개인심리학은, 대한민국에서 한 때 열풍을 일으키며 많은 이들의 관심과 호응을 얻었던 ‘미움받을 용기’라는 책의 근간이 되는 심리학 이론으로, 실제 상담과 심리치료의 기법에서도 적용되고 있는 상담이론이다.

개인은 나누어질 수 없는 총체적인 존재이자, 자신의 설정한 목표와 가치를 위해 끝없이 노력함으로써 살아가는 존재라고 여겼던 아들러는, 열등감과 좌절감을 극복하여 합리적인 목표와 발전을 꾀하면서, 자기완성을 향해 나아가야 한다고 주장했다. 특히 일생동안 사회 속에서 사회적 관심을 얻기 위한 노력을 끝없이 하며 살아가는 존재가 인간임을 강조했다.

참고 자료

https://www.koreascience.or.kr/article/JAKO202024063317465.pdf
아들러의 개인심리학을 적용한 상담과정과 상담기법에 관한 연구, 김보기.박유미, 2020
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EA%B0%9C%EC%9D%B8%EC%8B%AC%EB%A6%AC%ED%95%99
개인심리학, 위키피디아 백과사전