본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운 학습의 원리를 이용하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법을 설명하고 학습 계획을 세워보시기 바랍니다.

소개글

"본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운 학습의 원리를 이용하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법을 설명하고 학습 계획을 세워보시기 바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 청각 자극에 예민한 정서적 반응 완화
1.1 조작적 정의
1.2 적용하려는 학습 원리와 적용
1.3 학습계획 설계

2. 부정적이고 강한 언어 표현 완화
2.1 조작적 정의
2.2 적용하려는 학습 원리와 적용 – 조작적 처벌, 강화(자기자각 훈련, 언어행동 학습)
2.3 학습계획 설계

3. 탈의 후 옷을 아무데나 벗어놓는 행동
3.1 조작적 정의
3.2 적용하려는 학습 원리와 적용 – 차별강화와 변동비율 강화계획
3.2.1 차별강화
3.3 학습계획 설계

본문내용

나의 딸(만 5세)는 오감이 예민한 아이로, 어릴 때부터 비행기 소리, 바람 소리, 동요 소리 등에 예민하고 크게 불안해하였다. 지금까지도 어린이용 영상을 음소거 기능 없이 처음부터 끝까지 보는 경우가 드물다. 교육프로그램 등도 호기심을 갖고 궁금해하면서도 예측할 수 없는 부분에서도 불안함을 느껴 자주 음소거를 하기 때문에 함께 시청하는 어른에게 내용 설명을 요구하는데, 유추해서 설명해주는 데에도 한계가 있고 아이도 답답함을 느끼기 때문에 청각자극에 대한 공포를 줄일 필요성이 있다.

1.1. 조작적 정의
‘미디어 컨텐츠가 켜있을 때 음향효과가 앞으로 나타날지도 모른다는 과도한 불안감으로 음소거 버튼을 누르는 행동’과 ‘영상 컨텐츠의 음향 자극에 대한 과도한 공포반응’
1.2. 적용하려는 학습 원리와 적용 – 역조건 형성
파블로프식 학습의 응용 중 한 가지로 역조건 형성을 들 수 있다. 역조건 형성은 조건형성의 원치 않는 효과를 역전시키는 데에 파블로프식 절차를 활용하는 것으로, 체계적 둔감화라고도 불린다.

참고 자료

없음