본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운 학습의 원리를 이용하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법을 설명하고 학습 계획을 세워보시기 바랍니다.

소개글

학습심리학
주제: 본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운 학습의 원리를 이용하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법을 설명하고 학습 계획을 세워보시기 바랍니다.

목차

1. 본인 및 주변인의 고치고 싶은 행동 - 스마트폰 중독
2. 적용하려는 학습의 원리 간략히 설명
3. 어떻게 학습을 시킬지 계획을 세우기(설계)

1. 본인 및 주변인의 고치고 싶은 행동 - 늦잠
2. 적용하려는 학습의 원리 간략히 설명
3. 어떻게 학습을 시킬지 계획을 세우기(설계)

1. 본인 및 주변인의 고치고 싶은 행동 - 흡연(타인)
2. 적용하려는 학습의 원리 간략히 설명
3. 어떻게 학습을 시킬지 계획을 세우기(설계)

참고문헌

본문내용

현대사회의 많은 사람들은 스마트폰의 의존율이 매우 높다. 스마트폰으로 할 수 있는 일이 너무나 다양하고 생활에서 필수적인 요소로 자리잡고 있다. 가까운 거리를 가기 전에도 스마트폰을 통해 검색을 하고 물건을 사기 위해서도 스마트폰을 사용한다. 이제는 사람과 사람을 연결해주는 대화의 도구로서만 사용되지 않고 사람과 세상을 연결해주는 기계로 자리를 잡았다. 이렇게 유용한 스마트폰이지만 너무 지나친 의존을 통해 스마트폰에 중독이 되는 현상이 생겨나고 있다. 스마트폰이 없으면 매우 불안하고 초조해하고 아무것도 할 수 없는 듯한 느낌을 받게 된다. 스마트폰은 인간으로 하여금 두뇌사용을 덜 하도록 돕는 기계이다. 인간을 퇴하하게 만들기도 하고 멍청하게 만들기도 한다. 스마트폰을 유용하게 사용하면 되겠지만 많은 이용자들이 유용하게만 사용하진 못하고 있다. 스마트폰 중독을 벗어나고자 하는 노력들이 생기고 있다. 필자도 스마트폰을 매우 의지하고 유용하게 사용하는 사람으로서 그 편리성을 이해하지만 때로는 너무 잦은 사용으로 인해 삶에 지장을 받는다는 느낌을 받고 정서적으로 너무 스마트폰을 의지하는 경향이 있어 인간관계와 기타 생활면에서도 불편함을 느낀다.

참고 자료

학습심리학 교안
B. R. Hergenhahn , Matthew H. Olson(김영채 옮). 2007. 학습심리학. 양장