청소년의 올바른 생활지도에 대하여

소개

"청소년의 올바른 생활지도에 대하여"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 올바른 이해를 위해 알아야 할 5가지

Ⅲ. 결론 : 청소년의 올바른 생활지도에 대한 ‘나’의 생각

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

생활지도란 개인(모든 학생)으로 하여금 자신과 주위세계에 대한 올바른 이해를 통하여 현명한 선택과 적응을 할 수 있도록 도우며, 건전한 사회의 일원으로서 성장 발달할 수 있도록 하는 일련의 지속적인 조력과정이다. 여기서 자신에 대한 올바른 이해란 학생 자신의 능력, 적성, 흥미, 성격 등과 나아가 자신의 잠재력을 발견함을 통해 자신에 대한 올바른 이해를 하는 것을 의미한다. 즉, 생활지도는 청소년의 자기이해를 조력하여 자유와 책임을 가진 민주시민을 육성하는 것을 말하는데 그렇다면 청소년을 올바르게 생활지도하기 위해서는 무엇을 알고 있어야 할까? 본론에서는 청소년의 올바른 이해를 위해 알아야 할 5가지를 탐구하고, 올바른 생활지도에 대한 나의 생각을 기술하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 청소년의 올바른 이해를 위해 알아야 할 5가지

1) 청소년의 신체 성적인 발달
청소년시기에 남자는 안드로겐, 여자는 에스트로겐이라는 호르몬이 증가하며 이에 따라 제2차 성징이 시작된다. 남자는 고환과 음경이 발달하고, 턱수염이 나고, 여자는  가슴과 골반이 발달하고, 월경이 규칙적으로 시작된다. 이러한 신체적 변화는 모두 개인차가 있으며, 심리적인 변화를 초래한다.

2) 인지능력의 발달
피아제(Piaget)의 인지발달이론에 따르면 청소년기는 형식적 조작기로 지적발달 속도가 매우 빨라지다가 최고조에 달하는 단계이다. 청소년기에 발달하는 인지능력은 첫째로 추상적 사고가 발달하고 경험하지 않은 영역에 대해 논리적으로 사고가 가능하다. 둘째로 어떤 문제에 관하여 가능한 모든 해결책을 가지고 바람직한 해결방안을 모색하도록 하는 조합적인 사고가 발달한다. 마지막으로 자신이 바라거나 꿈꾸는 기준을 가지고 사고하는 이상적 사고가 발달한다. 는 추상적 사고가 발달하고, 경험하지 않은 영역에 대해 논리적으로 활동 계획 수립이 가능하다. 하지만 이러한 논리적 사고는 청소년이 자신의 미래에 대해 생각할 수 있게 해줌과 동시에 불안이나 혼란을 갖게 되는 원인이 되기도 한다.

참고자료

· 생활지도와 상담 교안 p.20, p.41-43
· 네이버 블로그 : 러너(Lerner)의 맥락주의로 설명하는 청소년의 특징
· https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=likemedi&logNo=110116376858&proxyReferer=https:%2F%2Fm.search.naver.com%2Fsearch.naver%3Fwhere%3Dm%26sm%3Dmtb_jum%26query%3D%25EC%2588%259C%25ED%2599%2598%25EC%25A0%2581%2B%25EA%25B8%25B0%25EB%258A%25A5%25EA%25B3%25BC%2B%25ED%2599%2595%25EB%25A5%25A0%25EC%25A0%2581%2B%25EC%2583%259D%25EC%2584%25B1
· 네이버 블로그 : 청소년의 특성과 욕구분석
· https://m.blog.naver.com/sotiere/221752558345
· 네이버 블로그 : 마음을 움직이는 생활지도 노하우 총집합
· https://m.blog.naver.com/moeblog/221102312163
· 박영일 저(2020) 2020대비 독학사 스피드 단기완성 1단계 심리학개론 시대고시 기획