예비유아교사에게 있어서 알아야 할 보육실습과 교육실습에 대한 이해

목차

1. 들어가며
2. 보육실습
3. 교육실습
4. 맺으며

참고문헌

본문내용

예비유아교사는 쉽게 말하여 유아교육과에 재학하여 유치원교사가 될 준비를 하고 있는 학생을 말한다. 유아교육과 학생들은 졸업과 동시에 유치원 정교사 2급자격증과 보육교사 2급자격증을 취득 하게 된다. 유치원 정교사 2급자격증을 취득함으로써 유치원교사가 될 자격을 가진다. 하지만 이와 같은 자격증을 취득하기 위해 유아교육과를 재학하는 4년, 3년 또는 2년 과정 중에 보육실습과, 교육실습을 진행하게 된다.
보육실습은 보육기관인 어린이집에서 4주 동안 하루에 8시간이상, 총 160시간을 활동하면서 교사로서 필요한 자질 및 태도를 기르는 과정이다. 실습생은 자신이 수업한 활동 또는 영유아들에게 하는 발문 등을 담당교사에게 평가를 받으면서 한 단계 성장한다.
또한 필수적으로 이수해야하는 교육실습이 있다. 실습이 시작되면 자신이 한 달 동안 해야 할 수업 활동을 실습지도교사와 상호작용을 통해 계획, 실행, 평가하는 과정은 물론, 실습지도교사의 수업활동을 참관하며 매일매일 하루일과를 기록하게 된다. 그것이 바로‘교육실습일지’이다.

참고자료

· 이정아, 황유진 외 저, 보육실습(예비 영유아교사를 위한), 어가 2021
· 허정경 저, 예비보육교사를 위한 현장실습지도, 휴먼북스 2019
· 정지현 저, 예비교사가 알아야 할 보육실습의 이론과 실제, 돋움사 2015
· 정옥분, 권민균 외 저, 보육과정, 학지사 2020