평생교육사 과제 원격교육론

*새*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2021.02.19
최종 저작일
2020.10
5페이지/한글파일 한컴오피스
가격 2,500원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니
인스타 팔로우이벤트

소개글

"평생교육사 과제 원격교육론"에 대한 내용입니다.

목차

1. 요구 분석
2. 과목의 필요성 및 목적 수립
3. 교과 내용 분석
4. 교수‧학습 목표 설정
5. 교수‧학습 모형 설정
6. 평가

참고문헌

본문내용

1. 요구 분석
(1) 교육 이념 – 지혜 통찰력, 교양 형성과 문제 해결 능력 배양
고전에는 인류의 지혜와 통찰이 담겨 있고 시대와 문화의 한계를 넘어 보편성을 획득한 사유와 정신이 담겨 있다. 또한 고전은 글마다 각기 다른 개성과 감동을 지니고 끊임없이 새로운 의미로 재해석되며 인류가 현재의 한계를 넘어서고 미래를 개척하는 데 소중한 바탕이 된다. ‘인문 고전 읽기’에서 학습자는 인문 고전과의 소통을 통해 바람직한 인간으로서 가져야 할 교양을 형성하고, 학문 활동이나 직업 활동을 하는 데 필요한 전문성과 문제 해결 능력을 갖출 수 있다. 또한 여러 분야의 인문 고전을 읽는 과정에서 자연스럽게 읽기 능력을 기르고, 고전의 내용을 바탕으로 하여 토론과 논술 등 다양한 의사소통 활동을 통합적으로 수행함으로써 수준 높은 국어 능력을 갖추며, 국어문화의 발전에 이바지하는 태도를 기를 수 있다.

(2) 학습자의 요구 – 우리 사회에 필요한 학문, 인문학
문화체육관광부가 조사한 2018 인문정신문화 실태조사 결과에 따르면 조사 결과 응답자의 27.7%가 인문학에 관심을 갖고 있었으며,......<중 략>

참고 자료

교육부 고시 제2015-74호. <국어과 교육과정>. 교육부.
위더스평생교육원. 원격교육론 교재.
*새*
판매자 유형Silver개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
최근 본 자료더보기
평생교육사 과제 원격교육론