원격교육 실질적인 활용방안/평생교육사 원격교육론 과제

최초 등록일
2020.03.13
최종 저작일
2014.01
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본문내용

교육의 질을 평가할 수 있는 근거 자료는 학습자와 교수자, 학습보조자료, 수강 환경 등 교육에 필요한 요소들이 적절하게 배치되고 융합이 되었을 때 그 결과로 보여질 수 있습니다. 결과란, 학습자가 경험한 교육의 만족도 입니다. 교육 만족도는 학습자의 상황과 환경을 고려한 교육 방법을 선택하고 학습자가 얻고자 하는 교육 효과를 얻었을 때 향상될 수 있습니다. 교육의 질이란 이렇듯 학습자의 만족도와 직결될 수 밖에 없는 것입니다. 원격교육은 학습자를 만족시키는 교육 방법으로서 교육 질 향상에 효율적이고 효과적인 툴로 활용될 수 있으며, 지식 정보사회에서 필수적인 교육 방법으로 자리 잡고 있습니다.

일례로 대기업의 직원 교육과 승진을 위한 일부 교육이 일정 시간 원격으로 수강이 이루어집니다.
하지만, 컴퓨터를 기반으로 하는 원격교육은 개발 기술을 위한 투자란 경제적인 문제도 있기 때문에 일반 회사에서는 쉽지 않은 교육 방법일 수 있습니다.

참고 자료

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