교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에 대하여 논하시오.

소개

1. 교사의 발달단계를 읽고 각 단계별 특징을 요약 정리
2. 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 바람직한 태도에 대해 기술
3. 본인의 교사관에 대한 견해

목차

1.교사발달의 정의
1)교사발달의 정의
2)교사발달의 중요성

2.보육교사의 발달단계
1)생존단계
2)강화단계
3)갱신단계
4)성숙단계

3.본인의 교사관에 관한 견해

본문내용

1.교사발달의 정의
(1)교사발달의 정의
·유아들과 마찬가지로 교사 또한 교직생활을 통해 변화와 성장의 과정을 거치게된다
·교사발달은 여러 가지 의미로 사용되는데 일반적으로 세 가지로 분류한다
1)교직생활 기간 중에 교사들이 어떻게 발달하고 변화 하는가?라는 문제에 초점을 두고 교사발달 이론을 구성한다.
2)발달이론 내의 여러 구인들이 교사들 간의 개인적인 차이를 설명할 수 있는가? 라는 문제를 탐구하는 것으로서 발달심리학 영역들의 이론을 사용하여 교사의 도덕성,인지발달,자아 등을 설명한다.
3)교사의 성장 발달을 어떻게 지원,강화할 것인가? 라는 문제에 초점을 두고 전문적 프로그램을 운영하여 교사의 성장 발달을 촉진하고 지원한다.
※교사발달은 교직원 전 기간을 통해 교직과 관련된 기능,태도,지식 및 전망에 있어서의 변화를 의미한다.
(2)교사발달의 중요성
·교사 자신이 스스로를 발달해 가는 존재로 인정할수 있게 된다
·교사들이 지속적인 학습자로서 스스로 자신을 갱신할 새로운 전략과 절차를 개발할 수 있도록 돕는다.
·동료교사들의 행동을 발달적 관점으로 볼 수 있게 장려해주어 경력교사가 초기단계의 교사에게 격려와 지지 , 유용한 정보를 제공해주고, 전문적인 성숙과 발달을 이끌고 촉진시켜 주게 된다.
※교사발달이란 교직경험이 쌓여감에 따라 학교관,학생관,교육관의 변화뿐만 아니라 사회적 및 개인적 모든 영역에서 관심과 행동의 변화 하고,발달하는 것이다.

2.보육교사의 발달단계
1)생존단계
·주로 교직생활 1년간의 시기를 말한다.
·학교를 다니면서 과목을 이수하고, 관련 자격증을 취득하여, 어린이집에 취직을 한 첫해 이며, 담임교사라는 중책을 맡게되는 시기이다.
▶생존단계 교사가 자기개발을 위한 바람직한 태도
·스스로 성향이 비슷하고,자신이 의지할수 있는 원내 또는 원외 지지자를 구하여 그에게 어려움을 이야기하고 지원을 받아야 한다.
·자신이 스스로 생존기임을 인정하고, 자신에게 구체적으로 도움을 줄 수 있는 지원자를 찾거나 관련 매체를 찾아야 한다.

참고자료

· 없음