허쉬와 브랸챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명

소개

사회복지행정론
허쉬와 브랸챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념과 기능
2. 상황적 리더십, 리더십 행동 유형은 팔로어의 성숙도, 발달수준에 맞추어야 한다.
3. 사례, 위임형과 참여형
4. 사례, 지시형과 설득형
5. 리더는 타고나는 것인가?

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

좋은 리더를 선정하는 일은 무엇보다 중요하다. 좋은 리더 한명이 단체를 바꾸는 사례는 무궁무진하게 많다. 조선시대 태종은 형제들을 무자비하게 죽인 왕자의 난을 벌이고 왕위에 올랐다. 자신의 행위를 반성하며 장자를 차기 왕으로 세우려 하였다. 다시는 왕위 때문에 형제끼리 다툼을 벌이는 폐해를 막기 위해서였다. 그러나 세자였던 양녕대군은 그리 똑똑하지는 않은 사람이었다. 그래서 태종은 양녕대군대신에 셋째였던 충녕대군을 왕위에 올린다. 그 사람이 바로 세종대왕이다. 태종은 리더의 중요성을 알기 때문에 자신이 세웠던 원칙을 고수하지 않고 가장 최선의 선택을 하였다.
리더는 어떤 단체든 있다. 가정처럼 작은 단체에서도 가장이 있다. 대게 아버지가 가장인 경우가 많지만 어머니가 더 결단력이 좋으시다면 어머니가 가장인 경우도 많다. 이처럼 리더는 예전보다는 능력을 중요시 한다. 전통적으로 같은 단체에 연장자가 있다면 그 사람이 리더를 맡는 경우가 있었지만, 현재는 더 리더의 자질이 있는 사람이 맡는 경우가 많다.

참고자료

· 이선호 저, 열정적인 당신을 리더라 부르고 싶다, 21세기군사연구소, 2006
· [네이버 지식백과] 거래적 리더십 (시사상식사전, 박문각