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아동생활지도-손톱을 물어뜯는 아이

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최초등록일 2018.08.13 최종저작일 2018.06
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아동생활지도-손톱을 물어뜯는 아이
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    본문내용

    1. 문제행동 : 손톱을 물어뜯는 행동

    2. 행동원인
    ① 맞벌이로 인해 부모님의 관심이 부족하다.
    ② 부모님은 맞벌이로 함께하는 시간이 부족하고 형제도 없이 혼자 자란다고 하는 것을 보 아 애정결핍과 이로 인한 외로움이 있을 수 있다.
    ③ 어려서부터 부모님과 떨어져있어야 할 경우가 많아서 할머니댁에도 있고 이모집에도 있 는 등 잦은 주거환경의 변화로 심리적으로 안정감이 부족할 수 있다.
    ④ ♥정서 불안으로 인해 손톱을 물어뜯는 것 일수도 있다.♥
    ♥나의생각 : 애착형성이 가장 중요한시기에 부모님과 함께 있지 못함으로 인해서 불안정애착 이 형성되어 그 불안함이 무의식에 자리 잡고 있음으로 인해 그 불안함을 손톱을 물어뜯는 행동으로 표출되는 것 일수도 있다.
    또래들 보다 알고 있는 것이 많으나 잘 말하지 않는다고 하였는데 자신감도 많이 부족한거 같다. 자신감이 없다는 그런 불안감을 손톱을 물어뜯는 행동으로 표출을 할 수도 있다.♥

    3. 필요성
    ① 계속 손톱을 물어 뜯으면 치아(앞니)가 약해질 수 있다.
    ② 손톱을 계속 물어뜯게 된다면 손톱이 약해져서 생활하는데 있어서 사소한 불편함을 갖게 될 수 있다.
    ③ 균이 들어가서 손톱질환이 생길 수도 있다.

    4. 지도방법
    ① 부모님의 꾸준한 관심과 사랑이 필요하다.
    ② 영수가 생활하는 거주지도 분명해야 한다. 부모님의 노력이 필요하다,
    ③ ♥부모님의 교사의 단호한 제지도 필요하다 ex) 손톱을 물어뜯을 때 마다 손을 탁! 치는 행동 등♥
    ④ 부모님과 함께하는 놀이 학습을 통해 부모님과의 관계를 개선시키는것도 필요하다.
    ⑤ 유아들과의 협동학습을 통해 다른 유아들과 친해지는 것도 필요하다. 이로 인해 혼자 고 립되어 손톱을 물어뜯는 행동을 하는 대신 다른 친구들과 어울리며 함께 놀면서 행동을 서서히 줄여나갈 수 도 있다.
    ⑥ 교사는 구조화된 활동 보다는 좀 더 자유로운 활동을 실시하도록 한다.

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